对外汉语教学概论3综述.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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对外汉语教学概论3综述

汉语作为第二语言教学概论(五);;;输入假说理论(input hypothesis);(1)习得与学习假说——基础;(2)自然顺序假说;(3)监控假说;;(4)输入假说——最有意义的假说;i+1公式;理想的输入应满足的条件 ;(5)情感过滤假说;小结;第二语言习得的实现;影响语言习得的情感因素;第一语言习得(学习)和第二语言习得(学习);儿童第一语言习得研究的发展;;;儿童第一语言的习得过程;;第二语言习得过程研究;;;;;;;;;;;;;中介语理论;;;中介语理论和偏误分析理论的关系

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