复句和关联词教程.pptVIP

句子“手牵手”——;学 习 目 的1、了;什么是复句？比较以下几个句子：;看下面这两个句子：1.我吃饭了;蒙后省略2. （我）吃饭了，我;看下面句子 今天早晨起;复句的特点 ;复句的类型;若干个分句相提并论地分别说明几;1、并列复句的构成1）直接组合;2、连贯复句几个分句按顺序说出;3、解说复句后一分句对前一分句;单用的：或、或者、还是、宁可、;5、递进复句的构成关联词语配对;练习：判断下列句子是并列复句还;轻转句单用的：不过、只是、但是;单用的：只有、只要、除非、才、;单用的：如果、假如、倘若、要是;让步复句：让步假设复句前后分句;单用的：因此、因而、所以、以至;目的复句偏句表示行为，正句表示;关联词语运用需注意的问题，见虚;1、并列关系：2、选择关系：3;按句子的关系加上恰当的关联词1;A、失去了真，同时也失去了美。;多重复句的划分;??功的基础是奋斗， 奋斗的;北京是美丽的， 我知道， ;课堂练习：分析下面的复句困难是;长短句（单句和复句）互改;1、把短句改成长句： ;（1）先确立一个句子作主干（2;他用双手创造了奇迹，十二年时间;2、把长句改成短句：地方法院经;（1）先确立几个句子的主语（哪;巴尔的摩地方法院1987年5月;1.松鼠是一种漂亮的小动物，驯;4.中国古人喜欢用比喻手法在自;3.那女人虽是山里人模样， ;2.（1）我们要毫不动摇地坚持;4.（1）传统的现代绘画是抽象;爸爸 妈妈 儿;有不少科学家认识了真理， ;这个创造性的设计，不但节约了石;A、要懂得这些变化，必须逐渐学;试以下面这句话为例，用几对关联;孔乙己原来也读过书，||（转折;判断下列句子是单句还是复句