2.2大气圈与天气、气候导学案3（鲁教版必修1）.docVIP

2.2大气圈与天气、气候 导学案 学习目标2.气压带与风带的分布、移动规律及其对气候的影响 (1)掌握全球气压带与风带的分布。 (2)了解北半球冬夏高低气压中心的分布。 (3)理解气压带与风带的分布、季节移动规律及其对气候的影响能力要求：2.以等压线图、等温线图及近期的台风、寒潮、沙尘天气等 材料切入考查大气运动的成因、风向、风力大小及对人类 活动的影响。 3.以区域图为载体，结合气温、降水资料考查东亚季风、南 亚季风的成因、特征及对农业生产的影响。学习要点：气压带与风带的分布、季节移动规律及其对气候的影响课 型：“六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程活动形式学一学 ：（我非常聪明） 议一议：（我潜力无穷） 1.气压带、风带的形成与分布 2.气压带、风带的季节移动 练一练 3.(2010·茂名模拟)下图为不同季节部分纬度范围内气压带、 风带分布示意图。读图完成(1)～(2)题。 (1)甲、乙、丙、丁四图所反映的全球气压带、风带分布状况 中，与我国台风多发季节相对应的可能是 (　　) A.甲与丙B.乙与丙C.丙与丁 D.甲与丁 (2)甲到乙的变化过程，时间跨度约为 (　　) A.三个月 B.六个月 C.九个月 D.一年 议一议 1.海陆分布对大气环流的影响 2.季风环流 季节源地 风向 性质 成因 ] 东 亚 季 风冬季蒙古、西伯利亚   夏季副热带太平洋    南 亚 季 风冬季蒙古、西伯利亚   夏季印度洋     练一练 4.(2010·潍坊检测)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬 线的变化图。分析回答(1)～(2)题。 (1)该月份，①②两地的平均风力相比较 (　　) A.①地的较大B.②地的较大 C.两地相当 D.上半月①地的较大 (2)③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为 (　　) A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 六、总结收获： 自学要求： 指导学生自主完成 学之窗 。