2016-2017学年鲁教版必修二1.2人口迁移与人口流动学案.docVIP

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2016-2017学年鲁教版必修二1.2人口迁移与人口流动学案.doc

第2讲 人口迁移 一、人口的迁移与流动 (一)人口迁移 1.概念:人口迁移通常指人口在地区之间迁出或迁入,而发生__________的永久性或长期性改变的人口移动现象。 2.类型:按是否跨越国界分为国际和________人口迁移。 3.不同时期的人口迁移 阶段流向特点影响因素人类社会早期受________条件(天然食物吸引)影响,经常迁移流动古代农业社会________________的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害15~19世纪由“____大陆”流向“____大陆”以强制性移民为主欧洲的殖民主义扩张二战后多从______________国家流向________国家__________定居移民的比例减少,短期流动的人口______;迁移形式也更加____________________的国际人口迁移急剧增加;劳动力需求变化;新兴城市和新兴产业的发展(二)人口流动 1.概念:因工作、学习、???游、探亲等原因________________离开原居住地外出活动,而不变更________的人口移动现象。 2.形式:外籍劳工、民工流等。 3.影响eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有利:增强        ,不利:给    、城市以及         等, 造成压力,带来社会治安管理等方面的问题)) 方法点拨 判定人口迁移和人口流动的方法 人口迁移一般具备三个条件: 人们通常把人口迁移是否跨越行政界线作为判断是否属于国内人口迁移的标准。如图所示,A、B、C分别代表国内三个不同的行政区,D代表国外。由A1到B1,B2到C1,C1到A1都属于国内人口迁移;由B1到B2不属于人口迁移,属于人口流动;由A1到D属于国际人口迁移。 考点一 人口迁移及其类型 典例导入 1.读“某区域图”,图中箭头为目前正在进行的人口移动方向。据此完成(1)~(2)题。 (1)造成图中人口移动的主要原因是 (  ) A.民工流动 B.道路建设 C.水利工程建设 D.输气管道建设 (2)对图中人口移动特点的叙述,正确的是 (  ) A.从人口年龄结构上看以青壮年居多 B.从人口受教育程度看以高学历人口居多 C.从人口移动距离看以长距离迁移居多 D.从人口移动形式看以线形分散为主 疑难剖析 1.人口迁移与人口流动的差异 人口迁移和人口流动均属于人口移动。但人口迁移必须以一段时间内人的居住地的改变为条件,否则就不是人口迁移。而人口流动只是暂时离开居住地,并未改变定居地。 人口迁移人口流动差别时间限度永久性或长期性临时或短期空间距离一定距离无限制居住地变更变更(跨越行政区)不变更2. 我国历史上几次大规模的人口迁移 “闯关东、走西口、下南洋”,堪称中国近代史上三次大的移民潮。据史料记载,至新中国成立之前,迫于生计的大批华北穷苦百姓,先后有3 000多万人相继踏上关东大地。移民,在中国的历史上是不鲜见的,如走西口:山西人穿越黄土高原迁移到甘肃等西北各地;客家人迁徙:中原居民辗转迁入闽粤赣边区;下南洋:我国东南沿海地区的居民迁移到东南亚地区。 上图为1949年以来我国国内人口迁移的主要流向示意图。该图显示了新中国成立以来,我国不同时期人口迁移的流向及特点,结合所学知识可分析、判断其原因、影响,具体如下表所示: 例题 下图为“1850年以来美国本土人口迁移的主要流向示意图”,读图回答问题。 说出美国人口迁移的主要流向,试分析其原因。 思维过程 答案 流向:由东北部流向西部、南部“阳光地带”。原因:东北部冬季冷湿;传统工业衰落,就业困难,环境恶化。西部、南部阳光充足,环境优美;新兴产业发展迅速,就业机会多。 考查点一 人口迁移及其类型 (2011·广东文综)读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成1~2题。 1.1995~2009年,该省级行政区户籍人口 (  ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是 (  ) A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南

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