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3.2地理环境的整体性课件鲁教版必修1.ppt.ppt
1.歌诀记忆地理环境整体性的表现
两个新功能:生产功能、平衡功能。
三大物质循环:水循环、生物循环、岩石圈物质循环。
六大自然环境要素:大气、水、岩石、生物、土壤、地形。
2.歌诀法记忆圈层间的能量交换和物质运动
地理环境各圈层,能量交换和输送,
海洋输热驱大气,大气动能洋流行。
大气水圈势能传,气压作用海平面。
物质运动圈层间,光合(作用)、呼吸(作用)最体现。
吸(二氧化)碳、放氧造有机(物),矿质、水分也迁移,
吸收、传递再分解,物质循环化春泥。;[自读教材·抓基础]; 3.整体性表现
(1)地理环境各要素与环境总体特征保持 。
(2)环境要素间 ,即“牵一发而动全身”。
(3)不同区域之间的 ,一个区域的变化会影响到其他区域。 ;[读图思考·拓认知]; (2)厄尔尼诺年份与正常年份相比,大气环流、海水温度和流向发生了怎样的变化?
提示:与正常年份相比,厄尔尼诺年时,赤道附近的暖水大量向南入侵,太平洋东部赤道海域海水温度升高,大气环流增强,受到上升气流影响而降水增多;太平洋西部气流上升变为下沉,导致降水减少。
(3)厄尔尼诺年份出现的变化会对哪些地理环境要素产生影响?
提示:厄尔尼诺的发生通过改变大气环流而影响蒸发和降水,海水温度的变化影响到海洋生物,最终导致社会经济蒙受重大损失。; 1.地理环境各要素相互关系示意图
地理环境各要素之间相互联系、相互影响,构成一个有机整体,并不断进行着物质运动和能量交换,推动地理环境发展变化。;2.自然地理环境的整体性;表现; 3.地理环境整体性的不同表现(列表比较正常年份与厄尔尼诺年份);;[活学巧用·大冲关];[自读教材·抓基础];热能;二氧化碳;[读图思考·拓认知]; (2)碳循环的过程分为几个环节?
提示:碳循环过程可分为固碳和放碳两环节,植物的光合作用为固碳环节,植物的呼吸作用、火山喷发、燃料燃烧、腐烂分解为放碳环节。
(3)碳循环具有什么意义?
提示:碳循环的意义表现为:①满足植物光合作用的需要,维持生命活动的正常进行;②使大气中二氧化碳保持在某一相对恒定的水平,保证地表温度不致过高或过低。;[跟随名师·解疑难];2.地球圈层间的物质运动
(1)光合作用与物质运动:;(2)呼吸作用与物质运动:;[探规寻律·一点通];[活学巧用·大冲关];(1)填上适当的分子式或化学元素符号。
A__________,B________,C__________,D________,E________。
(2)从图中可以看出,生物在现代地理环境的形成中起着重
要作用,概括地说,生物出现后,使自然界中__________________的原有迁移方式发生了变化,同时也改造了________圈、________圈和岩石圈。;解析:本题给出了生物在地理环境形成中的作用示意图。绿色植物在光合作用时,从空气中吸收二氧化碳,从土壤中吸收水分、氮和其他化学元素,合成有机物,同时放出氧气。微生物分解有机物残体,把氮气及其他气体释放到大气中,把无机物等归还到水体、土壤中。
答案:(1)CO2 O2 N2 H2O N(P、K) (2)化学元素 大气 水;考向; [例] 根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。
地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。; (1)描述图示期间该区域陆地变化特点,并指出其泥沙主要来源区??
(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化?为什么?; [答案] (1)陆地面积扩大;向东北方向(海洋或河口方向)扩展;延伸速度越来越快。黄土高原。
(2)暴雨、洪涝。 黄土高原土质疏松,植被稀少,地形破碎,沟谷发育,坡度大,暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大,形成的径流搬运能力强,携带大量泥沙在该区域沉积。
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