张瀚文—张瀚文创新训练项目申请书.docVIP

张瀚文—张瀚文创新训练项目申请书.doc

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张瀚文—张瀚文创新训练项目申请书

PAGE  项目编号: 上海应用技术学院 “大学生创新创业训练计划” 创新训练项目 申请书 项目名称 脑中画面与电脑呈现 项目负责人 张瀚文 所在学院、年级、专业 计算机学院 三年级 计算机科学与技术 联系电话 电子邮件 1033467670@ 指导教师姓名1 职称 教授 指导教师姓名2 职称 填表日期 2014 年 4 月 18 日 上海应用技术学院 大学生创新创业训练计划管理委员会 填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数不得超过5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改; 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送校大学生创新创业训练计划管理委员会。 七、“项目编号”由大学生创新创业训练计划管理委员会填写。 一、简表 项目名称脑中画面与电脑呈现负责人姓名年级学院专业学号联系电话E-mail张瀚文三计算机科学与技术11104111351033467670@项目组成员周昊三计算机科学与技术1110411139宋彬三计算机科学与技术1110411120指导教师1姓名于万钧职务/职称教授二级学院计算机科学与技术联系电话E-mail指导教师2姓名职务/职称二级学院联系电话E-mail项目性质□应用性研究 □基础性研究 □开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发 □小发明、小创作、小设计 □社会调研项目选题来源□自主选题 □教师科研课题的子项目项目学科类别项目 研究 内容 摘要 本项目旨在研制出一款可以实现人们大脑中浮现的画面的软件,意欲把脑中所想,真切实际的实现在现实世界当中,这将解决人类生活很多的实际问题,甚至可以把文字一样的日记,变成充满想象力,一幅幅美妙的画!  二、立项背景和依据(包括研究目的、国内外研究现状分析与评价、研究意义,应附主要参考文献及出处) 研究目的: 人们的脑海中总会出现一些稍纵即逝的美好画面,不过大多数人都不是画家,不能临摹,只能无奈的任凭时间的流逝,慢慢的忘记自己的灵感,而年华易老,我们这款软件,研究目的就是要让所有人都可以抓住脑海中浮现的每个美丽瞬间,只要你可以用语言描绘出来,就可以将它记录在我们随身携带的电脑里,越是详细,画面越是精密! 国内外研究现状分析与评价: 全球目前已经研制出可以识别语音的软件机器人,他们可以识别多种语言,安卓手机软件名叫智能语音助手,IPhone手机里可对话的机器人名叫Siri。 他们的出现是软件界的一个标志,标志着当今世界科技的高度发达,软件已经成功的从手动操控走向了语音操控! 这两款软件,虽然可语音与之对话,不过对操控者的口音要求比较高,目前尚属起步阶段,相信还会做得更好,我们研发的这款软件,只要使用者对其描述其脑中的画面,语音辨析程序便可启动,把每一个主要字变成文字,软件对每个单字或词语进行智能分解,调用图片库出现相应的画面,例如: 猫在树上! 语音会把猫和树这两个字相应的图片调出,而后上下左右前后,东南西北中等方位词也会一一编程,有相应的动作配合,经历这些内部过程后,便可出现一只猫正慵懒的躺在一颗树枝上! 此软件的研究的意义:1.为了记录每个人脑中不经意浮现,却又不想忘记的难忘瞬间。 2.有益互动,使用者可以相互交流,促进友谊发展。

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