课外古诗词四首汇.docVIP

PAGE  PAGE 6 夜 雨 寄 北 主备人：蒋莹 审核人：段丽丽 陈金慧 一、学习目标： 1、朗读、欣赏、背诵并默写这首诗。?2、整体感知作品的思想感情。? 订正笔记栏 二、学习重点：体味诗歌的感情，品味诗歌的内涵。 三、预习展示 1、了解作者 李商隐，字 义山 ，号 玉溪生 ，又号 樊南生 。 唐 代诗人，和 杜牧 被称为小“李杜”。 2．再读课文，初步了诗歌的主要内容。 《夜雨寄北》的主要内容 你问我回家的日子，我尚未定归期； 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花； 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。 三、合作探究 （一）学习《夜雨寄北》 1．解题。试题中的“寄北”，有的选本作“寄内”。“内”即内人，妻子。你 的看法如何？ 从诗的内容看，按“寄内”解释很合适，解为寄给住在北方的友人也可以。 2．诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什么作用？诗中两处“巴山夜 雨”所描写的场景是否相同？ 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一处是实写眼前的场景，后一处 是虚写想象中的和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。 3．成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义 是什么？ 表达思念朋友，渴望团聚的感情。 4．本诗表现了诗人的什么情感？ 诗人在巴山雨夜中思念妻子，充满了深深的怀念之情。诗人用朴实无 华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。 四、课堂练习 （一）同步反馈训练 1．解释下列诗句中有关词语的意思。?（1）?何当共剪西窗烛? 何当：_什么时候才能_______________________?（2）?却话巴山夜雨时 ?却：__再_______； 话：____谈论______?2．对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ D ?）?A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。?B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。?C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。?D．诗中最后两句是实写自己的经历。?3．《夜雨寄北》中既写了眼前景 巴山夜雨涨秋池 ，又写了想象景：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 泊 秦 淮 一、学习目标： 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 　　3、细心品味脍炙人口的千古名句。 二、学习重点：　　 1、重点：背诵默写诗歌。 　　2、难点：体会诗歌的意境。 三、导入 秦淮，是一条河的名称。有谁知道这条河在哪呀？（江苏省）秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的地方。自古以来，秦淮就是文人才子文学作品中经常出现的对象。从古至今，关于秦淮的描写从未停止。（加上自己对秦淮河的一些了解和看法）那么今天我们就来学习其中的一首跟秦淮河有关的诗，杜牧的《泊秦淮》 四、预习展示 1、了解作者和写作背景 　　（1）杜牧，唐代著名 诗人，字牧之，与李商隐合称为“小李杜”。杜牧生活于晚唐时期，这时的唐王朝内忧外患，战乱不断，民不聊生。 　　（2）秦淮，是一条河的名称。秦淮河由城中穿过，流入长江，两岸酒家繁多，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的地方。 　　（3）《后庭花》据传是南朝陈后主所作，由于陈后主整日寻欢作乐，不理朝政，最终丢失了江山，因此他所作的《后庭花》也就成为了亡国之音。 　　这是一首五言绝句 五、合作探究。 　１、赏析一、二句：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 这两句是写什么的？ 写景 写了哪些景物？这些景物给你一种什么样的感觉？ 写诗人夜泊秦淮所见的景物：淡烟寒水，夜幕朦胧的凄迷景象。 谁来把这两句话的意思说一说？ 如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸。宁静的夜里把船停在岸边，靠在酒家。 “笼”是什么意思？ 笼罩 “寒”字令你想到了什么？ 天气寒冷，表明这是深秋时节 　　２、赏析三、四句：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 商女，请同学们看一下注解。 指以卖唱为生的歌女。 这两句话是什么意思？　 这时，从江对岸传来歌声，这是不知亡国之恨的歌女在唱《玉树后庭花》。 “犹唱”就是“还在