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PAGE  PAGE 6 海南大学物理实验室开放性自选实验项目补充讲义 超声光栅应用研究 实 验 指 导 书 海南大学物理实验室 注意事项 1．进入实验室不可移动、摆弄实验台/桌上的所有仪器用具。以免拉断仪器间的连接电缆/线、改变教师设置好的各种实验参数！ 2．实验结束后必需经任课教师检查你所使用的实验仪器与用具，器具完好无损方可离开实验室！ 3．每套实验仪器的光学元件（透镜、待测液体盒及其振动片等等）与信号源均为单配，实验过程中不可交换使用！ 4．液盒内液体不可超过振动片的两个接线柱，调节液体盒方位与高低时应用手托住液盒待固定支架螺丝拧紧后方可放手。 5．不可用手触摸光学元件表面。 6．不可反复开启钠灯电源，以免影响灯管使用寿命。 一：【实验目的】 了解声光效应的原理； 掌握利用声光效应测定液体中声速的方法。 二：【实验背景】 1922年布里渊（L·Brillouin）曾预言，当高频声波在液体在传播时，如果有可见光通过该液体，可见光将产生衍射效应。这一预言在10年后被验证，这一现象被称作声光效应。1935年，拉曼（Raman）和奈斯（Nath）对这一效应进行研究发现，在一定条件下，声光效应的衍射光强分布类似于普通的光栅，所以也称为液体中的超声光栅。 三：【实验原理】 压电陶瓷片（PZT）在高频信号源（频率约10MHz）所产生的的交变电场的作用下，发生周期性的压缩和伸长振动，其在液体中的传播就形成超声波，当一束平面超声波在液体中传播时，其声压使液体分子作周期性变化，液体的局部就会产生周期性的膨胀与压缩，这使得液体的密度在波传播方向上形成周期性分布，促使液体的折射率也做同样分布，形成了所谓疏密波，这种疏密波所形成的密度分布层次结构，就是超声场的图象，此时若有平行光沿垂直于超声波传播方向通过液体时，平行光会被衍射。以上超声场在液体中形成的密度分布层次结构是以行波运动的，为了使实验条件易实现，衍射现象易于稳定观察，实验中是在有限尺寸液槽内形成稳定驻波条件下进行观察，由于驻波振幅可以达到行波振幅的两倍，这样就加剧了液体疏密变化的程度。 当驻波形成以后，某一时刻t，驻波某一节点两边的质点涌向该节点，使该节点附近成为质点密集区，在半个周期以后，t+T/2，这个节点两边的质点又向左右扩散，使该波节附近成为质点稀疏区，而相邻的两波节附近成为质点密集区。图1 为在t和t+T/2（T为超声振动周期）两时刻振幅y、液体疏密分布和折射率n的变化分析。由图1可见，超声光栅的性质是，在某一时刻t，相邻两个密集区域的距离为，为液体中传播的行波的波长，而在半个周期以后，t+T/2。所有这样区域的位置整个漂移了一个距离/2，而在其它时刻，波的现象则完全消失，液体的密度处于均匀状态。超声场形成的层次结构消失，在视觉上是观察不到的，当光线通过超声场时，观察驻波场的结果是，波节为暗条纹（不透光），波腹为亮条纹（透光）。明暗条纹的间距为声波波长的一半，即为λ/2。由此我们对由超声场的层次结构所形成的超声光栅性质有了了解。当平行光通过超声光栅时，光线衍射的主极大位置由光栅方程决定。 （k=0，1，2，……） （1） 由于本实验中光栅常数就是声波的波长所以方程可以写为： （k=0，1，2，……） （2） 其中是入射光的波长。光路图如图2 图1 图2 实际上由于角很小，可以近似认为： （3） 其中为衍射零级光谱线至第k级光谱线的距离，f为L2透镜的焦距，所以超声波的波长 （4） 超声波在液体中的传播速度： （5） 式中为信号源的振动频率。 四：【实验仪器】 超声光栅实验仪（数字显示高频功率信号源，内装压电陶瓷片PZT的液槽）、钠灯、，测微目镜、透镜及可以外加液体（如矿泉水）。仪器装置见图3 图3 五：【实验内容】 1．点亮钠灯，照亮狭缝，并调节所有器具同轴。 2.液槽内充好液体后，连接好液槽上的压电陶瓷片与高频功率信号源上的连线，将液槽放置到载物台上，且使光路与液槽内超声波传播方向垂直。 3．调节高频功率信号源的频率（数字显示）和液槽的方位，直到视场中出现稳定而且清晰的左右各二级对称的衍射光谱，再细调频率，使衍射的谱线出现间距最大，且最清晰的状态，记录此时的信号源频率。 4.用测微目镜，对蒸馏水液体的超声光栅现像进行观察，选择左右1至2级谱线为测量对象，测量各级谱线到零级谱线的位置读数，注意旋转螺纹的方向一致，防止产生空程误差。利用公式4求出超声波的波长。 5．数据表： K+2+10-1-2