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7年级地理多变的天气
;暑假的时候,我参加了地理夏令营。那几天的天气真好,天空蓝极了,有时候有云朵飘过来,山风阵阵,真舒服。;;;;;
天气就是一个地方( )时间内的
( )状况。
; 简要分析P43资料,看看它们提供了哪些信息,并加以总结。
材料A说明了
材料B说明了
材料C说明了
材料D说明了;生活中可以通过一些现象来预知近期的天气变化。
;;生活中有哪些方式可以得到天气预报?;;;天气预报是如何“生产”出来的?;;第三,制作天气图表,并用计算机进行数值天气预报。;;;;1.降水概率表示降水可能性的大小。
降水概率为100%,表示肯定____;
降水概率为0,表示肯定____。;3.风向是风的来向,风向为“北”,说明风来自北方。;风力等级表
风级 风速 陆地物象
0无风 0.0-0.2 烟直上平静
1软风 0.3-1.5 烟示风向
2轻风 1.6-3.3 感觉有风
3微风 3.4-5.4 旌旗展开
4和风 5.5-7.9 吹起尘土
5劲风 8.0-10.7 小树摇摆
6强风 10.8-13.8 电线有声
7疾风 13.9-17.1 步行困难
8大风 17.2-20.7 折毁树枝
9烈风 20.8-24.4 小损房屋
10狂风 24.5-28.4 拔起树木
11暴风 28.5-32.6 损毁普遍
12台风 32.7- 摧毁巨大;西南风;;1;;;;北京 17-36℃;绿色表示陆地;;1.空气质量的高低,与空气中所含____________有关,可以用________来表示。
2.清新的空气,污染指数__,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数__,对人体健康有害。;;影响空气质量的因素:
自然因素:气压高低、风力大小
人为因素:
农业生产过程中废气排放
汽车尾气排放
生活废气排放
工矿废气粉尘排放
;汽车尾气;;;不要排放大户过渡集中,不要造成重复迭加污染,形成局地严重污染事件发生。;
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