实践教学方法教程.ppt

实践教学方法及其应用策略 ;教育中长期发展规划纲要;一、实践教学有问题;教学是什么?;教学方法不仅是教的方法;教学方法不仅是技术;教学方法的要素;教学方法的精髓—效率;实践教学——职教特定要求;实践能力的架构;我们用什么方法培养能力;实践教学方法基本要求;二、?实践教学主要方法及应用;实践教学方法研究的理论基础;（一）案例法;案例教学法存在的问题;案例教学法操作要领;案例教学的注意点;研究主体，发挥主体作用;教学方法设计 ;教学顺序安排 ;社会交往;（二）项目法;项目选取;;项目教学法;项目教学法;;教学效果;特点与创新;（三）任务驱动法;任务驱动难在何处——教学要求;任务驱动难在何处——管理要求;怎样实现任务驱动;三、应用策略;（二）程序 策略按时间展开的逻辑活动步骤以及每一步骤的主要做法等。 策略的实施程序是???本的和相对稳定的，而不是僵化的和一成不变的，可以随着教学条件的变化以及教学的进程及时调整和变换。;三、应用策略;学科性质内容与应用策略;时间和效率的要求;四、应用策略的基础建设;以学法定教法;课程基础;课程建设的调查问卷;课程建设的调查问卷;基地建设;校内基地现场管理;校外实习基地建设要求;基地建设的路径;实习基地建设特色（省工业自动化基地的特色简介）;实习基地建设的趋势;队伍建设;《学记》论教师的教学素质;职业院校教师的教学素质;教师素质面临网络教学挑战;提高教师信息素质，推进网络教学;实践教学方法的评价目标;实践教学方法的评价要素（四维）;实践教学方法素质发展的三个层次; 提高素质与成功相约; 教学应使学生从中产生发现的惊奇、自豪、满足、求知的愉快和创造的欢乐等各种情感体验，从而使学生带着高涨的、活动的情感进行学习和思考，使教学成为一种充满活力和激情的活动。这应是我们每位教师努力追求的境界。 ——苏霍姆林斯基; 谢谢!