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本科生毕业方向选择的影响因素及决策参考 ——以安徽大学为例 1研究计划书 1.1选题依据 1.1.1研究背景和研究意义 研究背景 据官方数据，2016年中国高校毕业生规模将达765万，较去年增长16万。大学生毕业方向选择日趋理性、科学与多元化的现象，或因逐年持续增加的高校毕业生人数倒逼其日益重视发展空间。本科毕业生中，有更多的人选择考研或者出国深造；同时在“大众创业，万众创新”的战略指导下，当代大学生积极响应号召，在毕业后选择创业；当然，毕业后直接去公司就职还是主流趋势。 调研意义 了解大学生毕业后的相关选择，以及他们进行选择时所面临的挑战、机遇和其他的影响因素。以此来为即将面临选择的低年级本科生做一个参考，更早规划自己的将来，对决定自己的将来的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生毕业去向问题的调查。 1.1.2研究目的、研究内容和研究方法 研究目的 1、主要了解在校大学生毕业后的道路选择； 2、加强学生对自身素质的评价； 3、旨在了解当前大学生的考研、出国、就业趋势； 4、通过对影响大学生将来选择的调查，更好指导大学生规划 自己的将来； 5、为当代大学生道路选择作一个新的描述； 6、帮助大学生尽快认识自我，使学生能选择适合自己的道路，对未来进行更好的规划。 研究内容 大学生的创业选择概况 创业原因 创业准备情况 2、大学生考研选择概况 （1） 选择考研的原因 （2） 准备考研的时间 3、大学生就业选择概况 （1）大学生就业主要考虑的原因 （2）大学生的就业方向选择情况 （3）大学生对其第一份工作工资的预期情况 （4）大学生对就业城市的选择情况 （5）大学生对选择工作的首要考虑因素 4、大学生出国选择概况 （1）大学生选择出国的原因 （2）大学生选择出国的国家 （3）选择该国主要考虑的因素 调研方法 问卷调查法：对选取为调查样本的班级进行网络问卷的派发，进行问卷调查。 深访调查法：对毕业去向比较明确的学生进行深入了解，分析其选择该去向的因素。 1.1.3研究设计（技术路线） 问卷设计： 每个组员设计题目，然后集合起来择优采 纳。考虑逻辑性、合理性和有效性。 调查对象：安徽大学2012级毕业班10个班级；安徽大学2013级、2014级和2015级各5个班级。 问卷发放：采用网络问卷形式对各班同学进行随机发放问卷，采取不记名形式进行问卷调查，在调查者填完后自动收回。 问卷回收：本次问卷预计共发放500份，预计有效回收率为90%。 深访调查：对具有代表性的毕业生进行深访调查，约定访谈时间，具体了解相关信息。 1.2项目的可行性分析 1.2.1样本选取 此次问卷调研的样本在安徽大学各院系各年级中采用分层抽样法，按照各学科的差异性区分。样本选取较为科学可信，选取的样本在各整体中具有一定的代表性。 访调查的样本是针对性的在各毕业班寻找具有代表性的个人，经随机选取来进行深度访谈，搜集相应的具体信息。 1.2.2调查条件 安徽大学是一所综合性大学，在本科院校的调研中具有一定的代表性；且安徽大学的本科生有20000+，样本基数大，调研数据较为真实可信。 此次项目具有一定的社会效用，对于本科生的毕业选择起到指导和参考作用，因此调研过程中阻碍会比较小，且能获得较多支持。 1.2.3人员准备 本小组共5名成员，前期集体参与此次调研的策划工作；调研阶段分为问卷调研组和深访调研组，问卷调研组3人，深访调研组2人；数据分析和访谈信息归纳总结是问卷调研组出2人，深访调研组出1人，剩余两人进行调研报告书的撰写工作。 1.2.4年度计划 5月10日——6月1日 调研工作的策划阶段 6月2日——6月10日 设计问卷、选择样本 6月11日---7月1日 调研实施（深访调研、问卷调研） 7月2日——7月12日 问卷的复核与审核 7月13日---7月20日 统计分析、编写调研报告  1.3项目的主要创新点 1.4预期成果及时间安排 2、研究完成情况 2.1研究进行时间 2.2数据搜集情况 2.3数据分析情况 2.4分析结果及决策制定 3、附件 3.1问卷 亲爱的同学，您好： 我们是安徽大学商学院的学生，正在针对本科生就业方向的选择进行实践调研。您所填写的信息将会仅被用于学术研究，我们会严格保密。谢谢您的配合！ 请在符合您条件的方框处打“√”（若无特别提醒即为单选） 您的性别是 □男 □女 您的年级是 □2015级 □2014级 □2013级 □2