北师大三下语文天地四-写清材料、工具、过程.pptVIP

智慧;一、多音字组词。;;;仿写我能行; 他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的”冰透镜”。;;;;;;装饰风筝片段仿写;范文引路; 虽然距离比赛还有两个周，可我的心早已迫不及待。这不，今天我们就要在风筝上作画，要画出我们自己的理想，两个周前，我就在盘算着要画的图案了。我准备好绘画材料后，就只等着领风筝了。 在急切的期盼中，老师终于将风筝发到我们手上。同学们都放开手脚，开始给风筝“穿衣裳”——当然就是画图案。但见教室了满屋子都是风筝，同学们有的在画龙，有的画地球，有的画蝴蝶，还有的在画白衣天使……画画的姿势也五花八门，令人眼花缭乱，有的歪着身子，有的半跪着，还有的干脆趴在地上……真是应有尽有，百花齐放。; 我呢，经过反复考虑，我决定在风筝上，画飞机和星星，还有大海???因为我长大了想当一名飞行员，翱翔在祖国的蓝天，去看看蔚蓝的大海，去和天上的星星作伴。我取出风筝，展开它的两个翅膀平铺在桌子上。用铅笔在风筝上勾画出大致的轮廓，接着取出水彩笔，开始为图案着色。当我好不容易画好了飞机，准备开始画星星时，才发现周围的好多同学都已经开始装饰风筝的尾巴了，我可得加油了。接下来的画星星、大海又花了将近半个小时的时间，还来不及画完，时间就到了。当我准备收风筝时，不禁傻眼了。原来是由于水分过多不但往旁边渗开了，一;块块颜料还没干，简直就是惨不忍睹，如何能折叠装袋呢。可这也没办法，这毕竟是我呕心沥血之作呀！我只好求助老师，将我的风筝特殊处理，放到了老师办公桌上…… 我期待着下一节课，一定为我的风筝穿好所有的“衣服。”通过这次为风筝“穿衣服”的经历后，使我知道了，无论做任何事情都没有像你想象中的那么容易。 ;