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小学四年级下学期语文《人类的老师》PPT课件教程
人类的“老师”;;1.学会本课生字，抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，激发同学们热爱科学，学科学的兴趣。;学习生字;初读课文思考：; 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。;深入学习课文内容： ; 用自己喜欢的方式分组自学课文，找出课文中人类的“老师”。;鱼儿——潜水艇;科学家受到鸟类的启发，发明了飞机；飞机设计师研究了蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法，造出了许多优良性能的飞机等等发明……
;第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM;蜻蜓——防震飞机;苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机; 人类受到鲸鱼的什么启发？ （鲸鱼的流线体外型）
（改进船体设计，提高轮船航行速度）
;鲸——航行速度快的轮船;讨论探究：
为什么薄薄的蛋壳能承受这么大的压力吗？
找出具体的语句来说明。
“是因为他能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分”
“建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物”;鸡蛋——“薄壳结构”建筑; 同学们，在广大生物界中，谁还能称得上人类的“老师”呢？;袋鼠——越野汽车;贝壳——坦克; 平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？
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