期中饱及溶液与不饱及溶液PPT.pptVIP

上节复习;上节复习;复习练习; 不饱和溶液;⑴、饱和溶液的前提条件是什么？ ⑵、在上面的前提条件下，关键看什么？ ⑶、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ ;2、饱和溶液不饱和溶液的判定;一定温度下，硝酸钾的饱和溶液不能再溶解氯化钠对吗？;讨论：;饱和溶液降温后的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态 ;氢氧化钙饱和溶液升温后的各个量的变化;饱和溶液加水后 的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态;饱和溶液加溶质后 的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态 ;不饱和溶液加 溶质后的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态 ;不饱和溶液蒸发水后 的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态;不饱和溶液降温后 的变化 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 质量分数 溶液状态;打开汽水瓶盖，有气泡冒出，请你判断此时该饮料是饱和溶液还是不饱和溶液？; 在外界条件不变的情况下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量的硝酸钾晶体，下列说法正确的是（ ）A、溶质质量增加 B、溶质质量不变C、溶液质量增加 D、溶剂质量减少 ;某同学做食盐溶于水的实验（温度保持在20℃） 第一步 称取16克食盐放入烧杯中，然后向烧杯中加入50毫升水，搅拌后食盐全溶解，得溶液A; 一定温度下，向A克食盐水中加入B克食盐，充分搅拌后，得C克食盐水溶液，则A，B，C之间的关系是：A+B_____ C;本节总结;3、饱和溶液与不饱和溶液的转化;设问;判断依据; 小 结 1.掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念——一定要注意概念运用的前提和针对性： 2.掌握饱和溶液的判定 3.掌握饱和溶液和不饱和溶液的相互转化 4.掌握饱和溶液，不饱和溶液，浓溶液，稀溶液的区别和联系;;3、下列说法正确的有 ( )(Ａ)在一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的 不饱和溶液浓 (Ｂ)浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 (Ｃ)20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液． (Ｄ)对同一溶质的溶液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓 ;4、为了使一定温度时一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液不能采用的方法是( )(A)降低温度 (B)蒸发水(C)升高温度 (D)补充硝酸钾;纠错题;2.下列叙述正确的是 A.20毫升酒精和80毫升水混合，得到20%的酒精溶液 B.100毫升水与100毫升浓硫酸混合，得到200毫升稀硫酸 C.100克20%的硝酸钾溶液与200克20%的硝酸钾溶液混合得到20%的硝酸钾溶液 D.100毫升水与200毫升98%的硫酸混合得到30%的硫酸;3.下列说法正确的是 A.一种元素只能形成一种纯净物 B.一种原子只能形成一种纯净物 C.一种分子只能形成一种纯净物 D.以上说法都不对;4.下列物质中存在离子又存在分子的是 A.氯化钠晶体 B.液态氧 C.铜 D.氯化钠溶液;使某饱和溶液底部的剩余溶质溶解的方法有 A.把该饱和溶液放入冰箱中 B.把该饱和溶液加热 C.往该饱和溶液加水 D.往该饱和溶液加该溶质;学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。 下图中分别表示质子数不同的两种原子， 则下列各图示表示化合物的是;下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是 ; 可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。 当缓慢推活塞时，如果装??气密性好，可观察到 A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升 C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体; 如图3-1-4所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是( ) A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵;t℃时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度， ③加水，④加入足量的溶质，其中能达到目的的是( ) A.只有① B．只有④ C．①③ D．②④ 下列对20％的氯化钠溶液的理解无错误的