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正确使用实词  ;一、考纲解读： “正确使用词语”是一项重要的必考内容，一般占3-6分。 主要涉及三个方面： （1）现代汉语实词的使用与辨析； （2）现代汉语虚词的使用与辨析； （3）成语、熟语的使用与辨析。;二、正确使用实词 一般是在动态语言环境中考查词语的语境义。所选的实词多是媒体常用，生活中常见但又易混淆的词语。 实词的考查重点是辨析和使用近义词。;题型示例 ［例1］（2005年重庆卷）将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是 ①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的?????? 人物参加庆典活动。 ②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是???????? 的规律。 ???放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能???????? 离开学校呢? A．重要?? 臆造?? 径自????????? ?B．重要?? 编造????径自 C．要害?? 编造?? 径直???????? D．要害?? 臆造????径直 ;［例2］（天津卷）依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是 ①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“________”就是这种情怀的体现。 ②小王设计的方案终于获得通过，他难以______自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！” ③然而，我______从来没有问过父亲的生日在哪一天，________没有为他庆祝过一次生日。 A．老夫聊发少年狂????抑制????竟/更 B．暮霭沉沉楚天阔????抑制????却/也 C．老夫聊发少年狂????克制????却/也 D．暮霭沉沉楚天阔????克制????竟/更 ;［例3］（2001年全国高考题）依次填人下列名句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①这位发言人 指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。 ②尽管这只是一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实 A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导 C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致 ;总结题型特点：; ;; ;练习：（1）为了更好地（勾通、沟通）与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。 勾通：勾结连通（贬）????????????????? 沟通：使两方能通连√?? （2）龙是汉民族的图腾，古时候淳朴的先民一遇天旱，就抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。 乞求：向人讨要（施舍、宽恕）（贬）? ??祈求：恳切希望√;（3）在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响√????????????? 熏染：受到不良影响（贬） （4）我们不但应该对媒体（大肆、大事）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。 大事：大力从事（中）√???????????? 大肆：无顾忌（做坏事）;（5）日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解 （贬）√??? 窜改：一般地改动成语、对联等 （中）。; 如： 陵墓— 坟； 　 苍穹—天空； 兹—现在 ；　 马铃薯—土豆；　 ;例析：中国政府一再（申明、声明），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。 申明：郑重说明理由（一般用于口语）? 声明：公开表示态度或说明真相（正式场合书面语）√ 我再度 ：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。;1.我14岁就离开了 ，参加了革命。 2.现任湖南省委书记张春贤声称自己虽然是河南禹州市人，但有幸来到主席故里工作，他会把湖南看作是自己的第二 。 A、家乡 B、故乡 ;㈠分辨感情色彩。 如：“夸耀”一般是炫耀自己，常含贬义；“夸奖”一般称赞别人，不带褒贬色彩。 ㈡区别语体色彩。 如：“任务”用于一般场合，指一般工作；“使命”多指政府或历史赋予的重大任务，含有庄重色彩。适用于庄重场合。