岑参《白雪歌送武判官归京》教学设计.doc

一、??导入 唐代是我国诗歌的黄金时代，而其中的边塞诗以空前绝后的庞大阵容和突出的成就，成为了诗坛的一支奇葩。今天我们学习岑参的《白雪歌送武判官归京》，这首诗被人们称为盛唐边塞诗的压卷之作。二、??作者介绍作者简介： 岑参（715—770）， 江陵（今湖北江陵县）人，唐代著名“边塞诗人”，与高适齐名，并称为“高岑”，是边塞诗派的重要作家。诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语言变化自如，擅长七言歌行。诗中充满了积极乐观的情绪。有《岑嘉州集》。 三、??诗文赏析（一）聆听感受 1、?播放录音，聆听感受。请同学们注意字的读音。 2、?读准字音 （二）整体把握1、?齐读全诗——读准字音，初步感知。2、?解题——从诗题中能看出这首诗写了哪些内容？???咏雪、送别。（板书）诗的前半部分是咏雪，后半部分写送别，同???在送别中进一步描写雪景。这是一首雪中送别诗。 3、?诗歌是从哪里开始着重写送别的？从“中军置酒饮归客”一句开始。前十句着重于咏雪，后八句着重于送别。?（三）赏析咏雪部分1、齐读咏雪部分思考：咏雪部分描绘了怎样的画面？请用自己的语言描述出来。????北风席卷着大地，把强韧的白草都折断了。塞北的天空，农历八月就飞起了雪花。就像是忽然刮了一夜春风，使千树万树开满了梨花。????大风把雪吹进了珠帘里，沾湿了罗幕，就连狐裘、锦衾这样高级的御寒品也挡不住严寒；将军和都护的角弓被冻得拉都拉不开了，铁衣冰冷得难以着身。 穿插互文见义。是两个词本来要和在一起，可是为了音节和字数的限制要省去一个，解释是要把两个字合起来讲。如秦汉时的明月秦汉时的关，烟月笼寒水烟月笼沙。描写一幅朦胧冷清的水色夜景。2、??赏析诗句（1）朗读咏雪部分——思考：哪些诗句写得好，好在哪里？（2）对雪的描绘，哪一句最精彩？为什么精彩？小组研讨，合作探究（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。） 过渡：古诗词语言凝练，在浓缩的语言里饱含丰富的情感所以品味诗词，一般从以下几个方面入手。（关键字、修辞、内容、情感，技法等） “忽如：不仅写出“胡天”变化无常，大雪来得急骤，还且还传神的写出了诗人的惊喜与好奇。以梨花喻雪因梨花和雪相似，洁白、鲜润。诗人用春景比冬景，使人忘记奇寒而内心喜悦与温暖。另外“千树万树梨花开”创造了春意盎然的意境，颇具浪漫色彩。要品评这两句，恰有一个成语叫妙手回春。。?????（3）读咏雪部分——除了这一句外，在咏雪部分，你还喜欢哪些诗句？为什么？??????①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。?????第一句写风，一个“卷”字，??一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。??????②散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。? 一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，。?????“角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。“狐裘、锦衾、角弓、铁衣”这些边塞将是身边的用品来衬托天气的寒冷，这是通过人的感受写天气的奇寒。写白雪的威力，属于侧面描写。角度新颖。 请看他的另一首诗《走马创新奉送出师西征》中的诗句“风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。”，刚磨好的墨汁连字还没来得及写就冻上了 ??③瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（从“瀚海”到“愁云”，视角有何变化？）???（“百丈”、?“万里”是实写吗？运用了什么修辞？）这两句诗起到承上启下的作用，由咏雪过渡到送别。前一句写大戈壁上是一片冰雪世界，这是地上的景象。“瀚海阑干”绘出了非常开阔的画面；“百丈冰”形容冰雪覆盖面积之广，冰块之大，是夸张的说法，极言奇寒。后一句写惨淡的愁云布满天空，这是天上的景象。一个“愁”字，一个“惨”字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。“愁云”既是写景也是写情，很自然地引出下面的送别。这里，把边塞将士的军营置于一个广漠、辽阔的背景上，给人一种奇异而又壮伟的深刻印象。?3、齐读咏雪部分——思考：这些诗句共同显示了胡天的雪的什么特点？雪来得早，雪来得急骤，雪下得大，雪景雄奇壮阔，雪后特别寒冷。?4、作者写雪，写雪中的景象，写胡天的雪的特点，是怀着怎样的情感来写的？?????喜爱，赞美的感情，昂扬乐观的精神。 5恶劣的环境，人的心境应该是凄苦、惆怅的，诗人却把北国风雪，用南国的春风和梨花作喻，温暖、美好，把萧索苦寒转化为绚丽烂漫、花团锦簇的景象，情绪乐观而昂扬，为什么？由此我们可以