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- 2017-04-28 发布于北京
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单招数学教学研讨13_6
创新务实,不断提高单招数学教学成绩 --宿迁市对口单招数学教学研讨;2013年对口单招考试情况;一、苏南学习见闻;2、常态课上法;3、管理举措及存在问题;二、个人感想;1、我们会怎样评价这节课;2、这样的课为什么能出成绩;3、我们应改变些什么;(1)课堂评价模式要改变;(2)一线教师的教学观念要改变;(3)学生的学习思想态度要改变;三、学习先进,借鉴成功经验;1、先学后教,当堂训练;2、336课堂教学模式;3、271课堂教学模式;四、创新务实,采取多种教学措施;(一)走出去学请进来教;1、加盟联合体,获取知情权;2、走出去观察、学习、感受;3、请进来诊断、开方、试用;(二)改变课堂教学模式;1、分析学情,勇于改革;2、借鉴经验,确立模式;3、持之以恒,形成习惯;(三)学案练测夯实教学;1、学习先进,推行导学、导辅案;2、抓好单元复???练习、过关测试;3、动员学生购一套课外同步练习;4、养成习惯,检查学生学习记录;(四)开展活动促进教学;1、每学期组织一次“数学基础知识大赛”;2、每学期组织一次“数学解法技能大赛”;3、每月组织一次月考,及时总结表彰;(五)成立单招研究团队;1、研究考试内容与要求;(2)一般性规律;2、研究考试要点及分布;(2)一般性规律;3、研究解题思想、方法与能力;(2)一般性规律;4、制定计划,督查落实;5、分流分层,注册入学;6、统一命题,估猜考题;谢 谢!
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