陕西省榆林育才中学高中数学 1.3 等差数列2导学案无答案北师大版必修5.docVIP

PAGE  陕西省榆林育才中学2014高中数学 1.3 等差数列（2）导学案（无答案）北师大版必修5 学习目标 1. 进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式； 2. 掌握等差数列的项与序号的性质； 3. 灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题. 学习重点 等差数列的概念，通项公式的求法及其应用。 学习难点 等差数列性质的灵活应用。 自主学习 ※ 学习探究 探究任务：等差数列的性质 1.将等差数列通项公式 变形可知项（）是关于序号（）的一次函数，它的图像是 点，从函数角度可知 当时，数列的单调性分别为 2. 在等差数列中，为公差， 与有何关系？ 已知： 于是推出 3. 在等差数列中，为公差，若且，则，，，有何关系？ 易知： 那么：若，则________________ ※小试身手、轻松过关 合作探究 ???究一 在等差数列中，，求和. 探究二 成等差数列的三个数和为9，三数的平方和为35，求这三个数. 效果检测 1. 等差数列中，，则的值为（ ）. A . 15 B. 30 C. 31 D. 64 2. 等差数列中，，是方程，则＝（ ）.