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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省榆林育才中学高中数学 2.6 一元二次不等式的应用1导学案无答案北师大版必修5
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陕西省榆林育才中学2014高中数学 2.6 一元二次不等式的应用(1)导学案(无答案)北师大版必修5
【学习目标】
1.会解简单的分式不等式.
2.会解简单的高次不等式.
【学习重点】分式不等式与高次不等式的解法.
【学习难点】分式不等式与高次不等式的解法.
【使用说明】
1.认真阅读学习目标,仔细阅读课
本,提前预习,完成自主学习内容.
2.课堂积极讨论,大胆展示,小组内完成合作探究部分并总结.
【自主学习】
复习:1、一元二次方程解的情况有哪些?
3、简述求解一元二次不等式的步骤。
(1)二次项系数化正.(化正)
【合作探究】
探究一:分式不等式的解法
思考:不等式与不等式有相同的解集,我们称之为同解不等式.想一想,这是为什么?把哪里稍作变动就不同解了,为什么?
问题:形如的不等式,该如何求解呢?
探???二:高次不等式的解法
思考:1.如何求的解集?
2.阅读课本第82页例11思考如何画三次函数的图像?
(不妨设)
新知:穿针引线法
不等式最高次数高于2次时,这样的不等式称为高次不等式.
解高次不等式的方法:先分解因式,再使用穿针引线法.
注意:(1)因式分解后,整理成每个因式中未知数的系数为正.
(2)恒正因式,可直接去掉.
(3)穿针引线法的使用对象及使用方法
使用对象:二次不等式、分式不等式及高次不等式.
使用方法:①在数轴上标出化简后各因式的根.
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