陕西省西安市庆安高级中学七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵--心脏导学案无答案 .docVIP

PAGE  输送血液的泵--心脏 策略与反思 纠错与归纳【学习目标】 1．描述并记住心脏四腔的名称及结构特点。 2．描述并记住与心脏四腔相连接的血管名称。 3．观察新鲜猪的心脏的结构。 4. 概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。 【重点难点】 重点：心脏的结构和功能；血液循环的途径。 难点：观察新鲜的猪的心脏的结构。 【使用说明与学法指导】 1．根据学习目标，认真阅读课本P60-65内容，黑笔勾画重点，红笔标注疑点。 2．仔细观察课本每个图片，理解心脏的结构和功能，认识血液循环的途径。 3.认真完成导学案自主学习部分，尝试完成合作探究。 第一课时 【自主学习】 1．心脏位于 。 2．心脏的结构：心脏是一个主要由 组织组成的中空的器官，内部有一道厚厚的 将心脏分隔成左右 的两个部分。心脏有四个腔，分别是 ， ， ， 。 【合作探究】 1.观察课本P61心脏解剖图，回答以下问题： （1）与心脏四个腔相连的血管名称分别是：左心房连 ；右心房连 ；左心室连 ；右心室连 。其中心房 与 脉连通，心室与 脉连通。 （2）心脏壁的 壁最厚。试解释心脏四个腔的壁厚薄为什么会不同？ （3）心房与心室之间