陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 3.2 代数式第1课时学案无答案北师大版.docVIP

PAGE  3.2 代数式 学习目标： 理解代数式的概念，掌握代数式的写法。 在具体情境中求代数式的值，并能解释它的实际 意义。 重点：解释代数式的意义并求代数式的值。 难点：解释代数式的意义。 自主学习，思考问题 探究新知： 活动1： 做一做 1、填空： (1)正方体的边长为a，则正方体的体积为 ： (2)a与b的和的平方可以表示为___________ (3)x的4倍与3的差可以表示为____________. (4)汽车上有a名乘客，中途下去b名，又上来c名， 现在车有_______名乘客。 (5)圆的半径用 r表示，它的周长是____面积是__。 （6）一辆汽车t小时行驶了s千米，则汽车的速度 为：________ 活动2：议一议 归纳代数式的书写要求： 新知梳理：代数式的概念：用（ ）把 （ ）、或（ ）连接而成的式子都是代数式。 注意：单独的一个数或或一个字母也是代数式。 当堂检测： (1)判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 提示：（1）单独一个数或一个字母也是代数式。 （如字母a、数字2、0等也是代数式） （2）代数式中不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥” 例1、列代数式，回答问题| （1