陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 23 隆中对第1课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  23 隆中对 ☆学习目标： 1、积累文言词语。 2、了解《三国志》及相关背景知识。 3、学习本文刻画人物形象的方法。 ☆自主学习，思考问题 1．陈寿著《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》， 南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名。陈寿，字 ， 朝人， 家。诸葛亮，字 曾隐居隆中，后做 丞相。 2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略 叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次 访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有 26岁。此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师(后为丞相)，帮助刘 备建立蜀汉政权。 3、给加点字注音 好 为《梁父吟》 遂 诣 亮 屏 人 倾 颓 度 德 量 力 信 大 义 猖 獗 吴 会 殆 存恤 民殷国富 帝室之胄 诸 戎 箪食壶浆 乐毅 汉沔 4、学生自由朗读课文 ☆合作探究，解决问题 1、翻译第1段，注意以下词语的解释。 躬 陇亩 好 每