高中数学 3.2.2对数及其运算学案2新人教B版.docVIP

PAGE  2014年高中数学 3.2.2对数及其运算学案（2）新人教B版必修1】 学习目标 1．掌握对数的运算性质，并能理解推导这些法则的依据和过程； 2. 能较熟练地运用这些法则和联系的观点解决问题；课堂内容展示自学指导：阅读课本P98-99，掌握 对数的运算性质 如果 a 0 ， a ? 1， M 0 ，N 0， 那么 （1）_________________________________ (2)______________________________ (3)______________________________ 说明：（1）语言表达：“积的对数 = 对数的和”……（简易表达以帮助记忆）； （2）注意有时必须逆向运算：如 ； （3）注意性质的使用条件：每一个对数都要有意义。 是不成立的， 是不成立的 （4）当心记忆错误： ，试举反例， ，试举反例。 （5）对数的运算性质实际上是将积、商、幂的运算分别转化为对数的加、减、乘的运算。 自学检测 1. 设,，试用、表示 2求值.（1）； （2）； （3）； （4）lg. 3. 计算：（1）；（2）. 合作探究 例1：用，，表示下列各式：（1）；（2）． 例2：求下列各式的值： （1）； （2）； （3）； （4） 例3：已知，求下列