高中物理 3.1 重力 基本相互作用课件 .pptVIP

自然界的物体不是孤立存在的，他们之间具有多种多样的相互作用。;第一节 重力及相互作用;（1）知识与技能 知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图 知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 知道重心的含义 了解四种相互作用 ;（2）过程与方法 通过“重心”概念的引入渗透“等效代换”的物理学方法 理解悬挂法确定物体重心的原理，学会用数学的方法解决物理问题;（3）情感态度与价值观 通过实例激发学生对科学的求知欲，激励探索与创新的意识了解四种基本相互作用，激发探索自然的兴趣，大统一论 ;教学重难点 ;本节导航 ;（1）力和力的图示;弓的形状改变;为什么这些物体会发生变化呢; 因为物体受到了力。使物体的运动状态变化，产生变形。 那么，到底什么是力呢？下面先来看个例子：;运动员踢球，球由静止变成运动;力的定义：物体与物体之间的相互作用叫做力。 单位：牛顿，简称牛，符号Ｎ。 表示符号：Ｇ。 作用效果：使物体发生形变、改变物体的运动状态。 力的三要素：大小、方向、作用点。;;方向; 力的图示表示作用在小车上的力为80N，箭头的方向表示小车受力的方向。;（2）重力;高山流水、瀑布;撑杆跳中的重力现象;苹果落地; 为什么物体落向低处，最终落回地面 ?;失重现象的实验; 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。;方向：总