第2节生长素的作用.pptVIP

第一节 生长素的作用;学点一;0;2.生长素的作用特性：两重性;从丙图可以读到以下信息： （1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱。 （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧生长慢于背光一侧）。 （3）若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。;为什么会产生顶端优势现象？ 怎样解除顶端优势？;;解除顶端优势：可以达到增产,调节植株形态如：年桔、龙眼、盆景 ; ;（2）根的向地性 原理如图所示： 重力→生长素分布不均（即C＞A，D＞B）→根的近地一侧C处生长素浓度高抑制生长，背地一侧A处生长素浓度低促进生长快→??的向地性。; 生根的差别为什么那么大呢？;1. 促进扦插的枝条生根;用两个实验进一步证明实验１：摘除发育着的种子，结果果实发育停止。 实验２：用人工合成的生长素处理无受粉的花蕾（雌蕊柱头上），果实可以发育。应用这种方法可以培育出无籽番茄。 　　　　;Content;3、防止落花落果;Content;Content;1.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出 顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 ( ) A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b;2.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝 条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的 是 ( ) A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同;;;同学们再见