第2讲-具体教材分析.pptVIP

第二讲教 材 分 析; ; 跑是小学体育教学的重要内容之一，是人们在日常生活、学习、劳动和各种体育运动中表现出的最基本的活动能力，它是各项运动的基础。《快速跑》是小学各个学段的重点教材，它在内容和形式上具有多样性、趣味性、竞争性、娱乐性的特点，深受小学生的喜爱。本次课《快速跑》是人教版体育与健康水平二是四年级的教学内容，是一节新授课。快速跑在水平一已经出现过，学生已经初步建立了跑的概念，已有一定的跑的基础，但跑的姿势还有待提高。通过本课教学，使学生掌握跑的正确方法，培养跑的正确的姿势，发展快速跑的能力，培养学生勇敢、顽强、竞争进取的意志品质及团结协作、友好交往的集体意识。;跳跃——跨越式跳高; 跳跃是广大青少年喜爱的运动项目之一，是体育与健康课的必修内容之一，体育教学中占有重要的地位。???跃对锻炼身体的价值很大，是增强体质的有效手段，也是人体的基本活动能力之一， 同时也是现实生活中不可缺少的实用技能，具有重要的实用价值。经常进行跳跃练习，不仅可以增强下肢力量，提高弹跳力，发展灵敏、柔韧及协调性，学会正确的跳跃方法，提高跳跃能力，而且能够培养学生勇敢、顽强、果断、积极向上等优良品质。 《跨越式跳高》是小学中高学段的重点教材，它借助于助跑速度，单脚起跳后，使身体腾跃横杆，以横杆的高度来计算跳高的成绩。本课《跨越式跳高》是人教版体育与健康水平三五年级教学内容，这是一节新授课。跨越式跳高在水平二中出现过，学生已经初步建立了跳高的概念，已有一定的跳高基础，本节课在注重提高学生跳跃能力的同时，重点解决蹲踞式跳远的助跑和起跳动作。;跳跃——蹲踞式跳远; 跳跃是广大青少年喜爱的运动项目之一，是体育与健康课的必修内容之一，体育教学中占有重要的地位。跳跃对锻炼身体的价值很大，是增强体质的有效手段，也是人体的基本活动能力之一， 同时也是现实生活中不可缺少的实用技能，具有重要的实用价值。经常进行跳跃练习，不仅可以增强下肢力量，提高弹跳力，发展灵敏、柔韧及协调性，学会正确的跳跃方法，提高跳跃能力，而且能够培养学生勇敢、顽强、果断、积极向上等优良品质。本课《蹲踞式跳远》是人教版体育与健康水平三五年级教学内容，这是一节新授课。蹲踞式跳远在水平二中出现过，学生已经初步建立了跳远的概念，已有一定的跳远基础，蹲踞式跳远分为助跑、起跳、腾空、落地四个相互衔接的部分，本节课在注重提高学生跳跃能力的同时，重点解决蹲踞式跳远的助跑和起跳动作。;投掷——上一步投掷沙包; 投掷人类基本技能之一，是小学各个学段的主要教学内容。它是以上肢运动为主，结合躯干、下肢协调配合的一种身体活动。也是发展学生身心素质的重要手段，一直受到普遍关注。经常参加投掷项目的锻炼，可以增强上肢、腰腹肌及肩带等部位的力量，发展身体的灵活性、协调性和动作的准确性，提高投掷能力。本次课《上一步投掷沙包》是小学四年级学生学习内容，这是一堂新授课，该年龄段学生已经具备了一定的投掷能力，通过本课教学，引导学生学习上一步投掷沙包的投掷方法，掌握协调用力的投掷技能，发展上肢力量，培养安全投掷的习惯. ;技巧——肩肘倒立; 技巧运动是一项富有艺术性的运动项目，它是徒手完成的优美的身体造型，是人体基本活动能力的体现，对提高身体素质，增强体能具有积极作用。肩肘倒立是人教版小学水平三五年级学生的技巧重点教材，该教材对培养学生的勇敢、顽强、克服困难的精神有积极的意义。这堂课是新授课，学生从未接触这类教材，因此既有一定的难度也有新鲜感。通过本次课的教学，引导学生初步掌握肩肘倒立动作方法，发展学生的灵敏、柔韧和协调性等身体素质，培养学生互帮互学的优良品质，体验取得进步的欣慰感。;支撑跳跃-----山羊分腿腾越 ;; ; 篮球是小学球类课教学重要的内容之一，是深受中高年级学生喜爱的运动项目。它是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动，具有对抗性、竞争性、集体性、趣味性等特点。经常参加篮球运动，可以提高儿童少年的观察、判断、快速反应的能力，促进身体全面发展。本课教学内容是人教版水平二四年级《篮球行进间运球》,这是第一课时，该学段学生有原地运球的基础，通过本课教学，引导学生学习行进间运球的拍按方法，培养抬头运球的习惯，提高用手感来控制球和两手运球能力。;武术——少年拳第一套; 武术是人们在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育健身项目，已经形成了完整的体系。具有以攻防技击为内容，以套路和搏击为运动形式，注重内外兼修等特点。武术一直以来都是小学体育课中的重要内容，也是对少年儿童进行爱国主义和武德教育的重要途径。本课教学内容是人教版小学水平三五年级《少年 拳第一套》，五年级学生已有一些武术基本功，通过本课教学，学会五步拳基本动作