第七节水资源的利用、开发和保护.ppt

绿色的圆形代表地球，标志 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手 又像一条蜿蜒的河流，象征 滴水汇成江河。;;水的分类 ;陆地水的分类;议一议;想一想; 从水循环的角度总结一下，人类目前利用较多的这几种淡水水体有何共同特征？ 都由大气降水汇集或下渗而成。;一、水资源;全球水资源的分布图;二、全球水资源的分布特点 ;各大洲的水资源情况表 ;各大洲的水资源情况表;1、根据各大洲水资源总量分析，世界水资源的分布特点。2、根据各大洲的水资源总量和人均水资源拥有量的排序变化情况，谈谈你认为全球水资源分布还有有什么特点？ 3、为什么水资源丰富的国家中的一些城市也会发生供水困难？ ;我国的水资源;三、我国的水资源分布;我国东部地区人均???资源拥有量随纬度变化图;;南水北调工程;四、关注水资源缺乏问题;原因一：水体污染严重;;原因二：水体浪费严重; 现在，全球工业一年的用水量占人类一年总用水量的23%，由于工业企业设施不全，水循环利用率低，造成了巨大的水浪费。 另外，一些产业本身就是水浪费型的，如洗车业，北京每年冲洗汽车要用掉一个昆明湖的水。 ; 人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水，经常是从水源地用渠道输送而来，输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉，而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%，有的地方甚至达到70%，实在可惜啊！;你知道吗？;这二幅漫画说明了什么？;谈一谈;家庭节水： 1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和清洁剂;讨论：针对水资源问题，可采取什么样的措施？;课后探究;不要让我们的眼泪成为最后一滴水！;谈一谈;思考：你知道哪些节日是为了加强宣传节约和 保护水资源而制订的吗？