第十四课社会主义经济体制的建立高中历史必修二经济史岳麓版.pptxVIP

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第十四课社会主义经济体制的建立高中历史必修二经济史岳麓版

第14课 社会主义经济体制的建立;本课知识体系;;;一、战时共产主义;非常时期就要采取非常手段!;评价;1)积极:最大限度集中全国力量保证军事斗争的胜利。 2)消极:超出了战时需要的限度,严重损害农民利益,引起新的经济政治危机;不是向社会主义过渡的正确道路。;马克思关于社会主义的设想 ;二、新经济政策;二、新经济政策;;①利用商品货币关系发展生产 ②公有制占主体,多种所有制形式并存 ③逐步过渡;伟大导师列宁的逝世(1924年1月21日);斯大林:意为“钢铁般的人”,他出生与格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁时候,就成为了一位职业革命家。1905年,他第一次见到列宁,从此成为了列宁的支持者。列宁逝世后,斯大林开始领导苏联的社会主义建设。经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,取消新经济政策,到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体??。;1、背景 ①外部帝国主义包围威胁,国内经济文化落后, 苏联要优先发展重工业; ②没有建设社会主义的经验可供借鉴; ③俄国社会政治传统; ④斯大林个人因素。 2、确立途径 工业化、农业集体化、国民经济五年计划 ;三、“斯大林模式”的形成和比较;三、斯大林经济体制;三、斯大林经济体制;三、斯大林经济体制;三、斯大林经济体制;三、斯大林经济体制;材料一 经过两个五年计划,到1940年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 ;;材料四 苏联工业化开始时,农民不但要纳税,还得低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差,这样,资金便从农业流向工业。例如:1936年苏联政府从一个地区收购稞麦,每千克付给农民13卢布,而政府出售给面粉厂时,则作价93卢布。 ;

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