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人物描写一组; 小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤
;
公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶
膀大腰粗 动转不灵 手疾眼快
三抓两挠 仰面朝天 傻大黑粗;猴儿 虎势儿 牛劲儿 单褂儿 小胖墩儿 ;自读课文,回答:; 课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。在摔跤的过程中,嘎子时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。;小组间一起再读课文,并讨论:; 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。;俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。;; 起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。;两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。; 这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶 ,硬是扳不动他。; 小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。;“是吗?” 小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”; 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。;作者是抓住什么方法来描写人物的?;;小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(第二回合)
“来就来!”第二次摔跤开始了。小嘎子想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西,于是就放松了警惕,自个儿想别的去了。谁知小嘎子趁机把脚往胖墩儿的大腿上一踢,给胖墩儿踢了个趔趄,还来了个防不胜防。小嘎子心想:给你胖墩儿来个下马威,看你还能不能把我打赢,哼!胖墩儿迟钝了一下,见形势不对,心想:就凭你这两下子想把我摔赢,想都别想。他拼尽了全身力气,和小嘎子互相顶撞起来,两人互不相让。小嘎子边顶,还边想:胖墩儿,我是一定不会输给你的。; 正想着,小嘎子突然觉得自己飘起来了,他往下一看,原来是胖墩儿把自己提在半空中了。小嘎子越想越气,用胳膊肘往胖墩儿的肚子上一顶,胖墩儿一松手,小嘎子就摔在了泥地上。两人,一个揉了揉肚子,一个搓了搓摔疼的屁股。不一会儿,又揪在一起了。胖墩儿使出了浑身的力气,就是站在那里不动,任凭小嘎子用什么办法。胖墩儿叉着腰,心想:我就是不动,看你能把我怎么着。小嘎子觉得这样斗不过胖墩儿,两只眼睛滴溜溜地转。这时,只见小嘎子抱住胖墩儿的腰,往他那肥肥的手上一咬,“啊!”胖墩儿松开手,摔倒在地上。小嘎子兴奋地跳了起来,这一回合,小嘎子巧胜出。; 可以阅读《小兵张嘎》或观看这部电影。; 临死前的严监生
;监
; ;;;体会句子,感悟严监生的“吝啬”;B、这三句话中,有几个关于严监生动作的描写,画出来,说说你从中体会到了什么?;精彩回放;想一想:当严监生听到两个侄子,奶妈和赵氏的问话后,心里是怎样想的?;拓展想象;感悟写作方法;文中称男孩子为( )
称中医的医生为( ),又叫( )
所有的亲戚,叫 ( )
立即、马上叫( )
来回跑叫( )
插嘴叫( )
因此、所以叫( )
一根灯芯叫( )
牵挂、惦记叫( ); “凤辣子”初见林黛玉
;曹雪芹,名霑,字梦阮。他的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年他过着豪华的公子生活,晚年却穷困潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了基础。
; 曹雪芹的《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,塑造几百位性格鲜明的人物形象。通过贾家荣宁两府的兴衰败落,表现了社会生活的各个方面,被喻为中国古代的百科全书。;《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。;贾赦;;;;交流:;;这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃(fēi)仙子:
头上戴着∕金丝八宝∕攒(cuán)珠髻(jì),
绾(wǎn)着∕朝(cháo)阳五凤∕挂珠钗(chāi);
项下戴着∕赤金盘螭(chī)∕璎(yīng)珞(luò)圈;
裙边系着∕豆绿宫绦(tāo) ∕双鱼比目∕玫瑰佩;
身上穿着∕缕金百蝶∕穿花大红洋缎∕窄裉(kèn)袄,
外
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