天津大学《C++与数据结构基础A》课程教学大纲.PDF

天津大学《C++与数据结构基础 A》课程教学大纲 C++与数据结构基 课程编号： 2160226 课程名称： 础A 学 时： 56 学 分： 2.5 学时分配： 授课：32 上机：24 实验： 实践： 实践（周）： 授课学院： 计算机科学与技术学院 适用专业： 电类各专业 先修课程： 无 一．课程的性质与目的 《C++与数据结构基础》是为理工科（电类）非计算机专业学生开设的一门 必修的计算机基础课，《C++与数据结构基础 A》是其第一学期的课程。《C++与 数据结构基础 A》的内容包括 C++结构化程序设计和 C++面向对象程序设计初步。 课程的教学目的主要是培养学生利用计算机处理问题的思维方式，使学生具有 应用 C++语言设计简单程序的能力，并为第二学期的学习打下基础。 二．教学基本要求 说明：教学要求分为了解、掌握和熟练掌握三个层次，它们的含义大致 为：了解即掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就是会运 用所学知识解决实际问题。 C++程序设计基础 了解计算机的工作原理及计算机中的数据与编码；掌握 C++程序开发过程； 了解 C++程序的基本结构；掌握 C++的基本数据类型，包括：整型(int)、字符 型(char)、浮点型（float、double），布尔型（bool）；了解枚举类型；能够 正确地定义及使用常量、变量、引用；可以熟练地构造出各种满足要求的表达 式；能够使用 cin 和 cout 流与计算机交互。 程序控制结构 了解三种基本的控制结构；能在简单程序的设计中熟练使用 if、switch、 while 、do-while 和 for 语句；熟练掌握 break 语句和 continue 语句在循环中 的应用；了解 goto 语句。 指针和数组 熟练掌握数组的定义、初始化和对数组元素的访问方法；理解指针的概 念；熟练掌握指针的使用，包括：指针变量的定义、指针的运算、指针与数组 的关系、指针与字符数组、指针数组；了解堆内存动态分配；熟练掌握 new 和 delete 两个运算符。 函数 熟练掌握 C++函数的定义和函数的调用方法；理解函数原型说明；掌握对函 数的嵌套调用和递归调用；熟练掌握函数间参数的各种传递机制；掌握变量的 作用域、生存期和可见性；了解函数参数的缺省、函数的重载和内联函数；掌 握函数返回指针和返回引用；掌握函数指针的使用；掌握函数模板的定义及使 用；掌握 C++主要系统函数的使用，例如：exit(), strcat(), strcmp(), strcpy(), strlen(), sqrt() 等；了解编译预处理的概念；掌握包含文件命 令；了解宏定义命令。 结构化程序设计 了解结构化程序设计方法。 类和对象（1） 了解面向对象的程序设计方法的基本特征；熟练掌握类、对象的定义及对 象成员的引用；熟练掌握构造函数和析构函数；掌握子对象的初始化；掌握拷 贝构造函数和 this 指针。了解结构的定义及其使用；了解类型定义语句 typedef。 三．教学内容 第 1 章 C++程序设计基础 1.1 C++语言概述 1.2 计算机中的数据与编码 1.3 C++程序开发过程 1.4 基本数据类型 1.5 常量、变量及引用 1.6 运算符和表达式 1.7 基本输入输出。 第