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2017上半年教师资格笔试预测报下载-学科知识(高中生物)-
2017 上半年全国教师资格考试
笔试考前重要分析
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高中生物学科知识与教学能力
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◢要点精编◣
1.细胞学说建立的过程
科学家 时间 贡献 不足
维萨里 1543 年 在器官水平研究生命 未深入到细胞水平
比夏 18 世纪 在组织水平研究生命 未深入到细胞水平
利用显微镜发现并命名了细
胡克 1665 年 观察到的是死细胞
胞
列 文 •
1674 年 用显微镜观察到了活细胞 未上升到理论水平
虎克
马 尔 • 用显微镜观察了动植物的微
17 世纪 未用细胞来描述
比基 细结构
首先提出细胞是构成植物体
施莱登 1838 年 未与动物界联系
的基本单位
与施莱登共同提出细胞学
未搞清细胞来源的过
施旺 1839 年 说:一切动植物都是由细胞
程
构成的
观察到新细胞的产生是细胞
耐格里 19 世纪 未上升到理论水平
分裂的结果
总结出“细胞通过分裂产生 未考虑到非细胞结构
魏尔肖 1858 年
新细胞” 生命(病毒)的繁殖
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电 话:053186554288
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2.水的存在状态及相应比例
水在细胞中以两种形式存在:
(1)结合水:与细胞内的其他物质相结合的水;约占细胞内全部水分
的 4.5%。
(2)自由水:以游离形式存在的水,可以自由流动、易蒸发;占细胞
内水的绝大部分。
通常情况下,细胞内自由水的含量比结合水多,两者之间可以相互转化;
但是当细胞内自由水和结合水的含量发生变化时,细胞的代谢活动和生理功
能将发生显著变化。
(1)当自由水的含量增加时,代谢活跃,生长迅速;
(2)当结合水的含量增加时,代谢强度就会下降,结合水的含量与生
物的抗逆性(抗旱、抗寒)成正相关。
3.有关 DNA 碱基的计算
在双链 DNA 分子中
(1)A=T、G≡C。
(2)任
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