- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
指导教师实施细则.PDF
江南大学选聘硕士专业学位研究生
指导教师实施细则
(2016 年修订)
为适应全日制硕士专业学位研究生教育的发展需要,加强我
校专业学位研究生指导教师队伍建设和管理,推动我校专业学位
研究生教育可持续发展,根据国务院学位委员会相关文件精神,
结合我校实际,制定本细则。
一、基本原则
(一)热爱研究生教育事业,明确所从事专业学位研究生教
育的性质和培养目标,在所从事专业学位类别、领域内具有丰富
的实践经验和良好的实务工作经历。
(二)具有较强的工作责任心和职业道德,能认真履行专业
学位研究生导师职责,每年能保证有半年以上的时间在国内指导
硕士生。能独立指导专业学位研究生,在研主持或主持过企、事
业单位委托的实际应用课题,具有较丰富的相关???业实践经验。
(三)遴选和聘任专业学位研究生导师要有利于优化导师队
伍的结构,注意吸纳具有丰富的本领域实践经验和较强的专业技
术工作能力,又有较高学术水平的业界高职称人员参与专业学位
研究生指导,鼓励各专业学位点聘请一定数量的具有丰富实践经
验的校外高级专业人员共同担任我校专业学位研究生的指导工
作,积极构建“双师型”导师队伍,以利于培养高层次应用型、复
1
合型技术和管理人才。
二、导师职责
专业学位研究生导师实行校内外双导师制。第一导师由我校
遴选的硕士专业学位研究生导师担任,作为落实研究生各培养环
节的责任人;第二导师由硕士专业学位研究生所在学院聘任,配
合第一导师完成实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导
工作。
三、第一导师遴选条件
(一)我校在岗研究生指导教师视为已取得硕士专业学位研
究生导师资格。
(二)本细则第三条第(一)款以外的校内人员,申报硕士
专业学位研究生导师条件如下:
1. 具有较坚实的理论基础和系统的专业知识,在所申请的专
业学位领域具有较为丰富的工程背景或实践经验,能够履行专业
学位硕士生导师的职责。
2. 科研业绩要求:
理
工 目前正在本学科从事科学研究。承担(含主要参加)一项省级以上科研项目,近
医 五年个人科研经费累计 30 万元及以上(其中主持项目经费额不少于 15 万元);或近
科 五年横向科研经费累计 100 万元及以上(其中主持项目经费额不少于 50 万元)。
科 类
研 文
目前正在本学科从事科学研究,承担(含主要参加)一项省级以上科研项目。近
业 科
五年个人科研经费累计 2 万元及以上(其中主持项目经费额不少于 1 万 元 )。
绩 类
艺 目前正在主持科研项目或参加省级及以上专业性展演。近五年个人科研经费累
术 计:设计专业 20 万元及以上(其中主持项目经费额不少于 10 万元);其他专业 2 万元
类 及以上(其中主持项目经费额不少于 1 万元)。
2
3. 申请者年龄不超过55周岁,具有副高级或以上职称,或具
有中级职称并在相关领域有5年以上(含5年)工作经验。
4. 已接受岗前培训,掌握专业学位研究生教育工作相关政策
法规及注意事项。
5. 符合以上条件,但正在攻读博士学位的教师可以参加申
报,待完成学业后方可招生。
6. 各学位评定分委员会可根据各自专业学位的实际情况适当
调整申报条件,但不得低于以上标准,并报研究生院审批、备案。
四、第一导师遴选程序
文档评论(0)