实际问题与方-程（二）.docVIP

樊城区第二代导学案 襄阳市20中 满霞 课题： 实际问题与方程（二） 课型：新知探究课 课时：第二课时 学习目标： 1. 我能根据实际问题找出较为简单的等量关系 。 2．我能根据等量关系式将未知数设为x,并正确列方称，解方程。 3.我能总结列方程解决实际问题的解决步骤。 重难点： 我能根据实际问题找出较为简单的等量关系，并能列方程解决实际问题。 我能总结列方程解决实际问题的解决步骤。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究  分享交流 合作探究  展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间互动策略 内容、形式、时间展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 复习导入。 解方程 3x+6=24 2x—7.5=8.5 3+4x=5.2 0.8x—1.2=3.6  内容： 独学书本74页例2 学法： 研读例题。 ①独立看图。 ②理解题意。 2、模仿尝试。 ①找出未知数，用字母x表示。-------------------------- ②分析实际问题中的数量关系。--------------------- ③写出等量关系式，列方程。---------------------------------------------------------------------------------------- 3、总结方法。 列方程解决实际问题有哪些步骤？ 答： 4、拓展提升。 可以尝试画线段图帮助分析题意。  对学 对子检查独学完成情况： 对子间说一说74页例2中的等量关系式是什么？ 群学 合作研讨重难点内容： ①正确写出等量关系式，并列出???程。 ②方程的解题步骤的总结方法。 预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。  展示主题一： 内容：展示例2 建议： 1、写出等量关系式。 2、未知数设为x，并列方程。 3、列方程。 展示主题二： 内容：展示74页的讨论内容： 列方程解决实际问题有哪些步骤？ 建议： 1、方程的解题步骤可以有不同的总结。  我的收获： 等  当堂测评 分层达标 落实基础★ 1. 解方程：①3.5x+1.4＝2.1 ②1.5x —1.05 ＝ 0.9 发展能力★★ 2. 根据题意，先写出等量关系式, 再列出方程, 并解答. ①高速汽车每小时行驶200千米，比汽车的3倍少40千米，汽车每小时行驶多少千米？ ②小王每分钟打字100个，比小红的2倍少20个，小红每分钟打字多少个？ 提升素养★★★ 3. 根据题意，先写出等量关系式, 再列出方程, 并解答. 晶晶看一本230页的书，已经看了90页，剩下的要2天看完，平均每天看多少页？