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- 2017-04-28 发布于河南
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王几何.
王几何;作者简介;学习目标;1、快速默读课文,用简洁的语言来概括课文内容。;;2、这是一堂 的几何课。;感知课文;感知课文;;3、这是一位 的老师。;;思考点评;;;合作探讨;合作探讨;课后一得;练习巩固;2、指出下列句子所用的描写方法。
须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲上。( )
全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一起哄堂大笑!( )
“上几届有的同学说:‘王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画’!”( )
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