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- 2017-04-28 发布于浙江
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第四章 数学逻辑思涡卢1
第四章 中学数学逻辑思维能力; 逻辑简介;数学离不开概念、命题、推理和证明。;推理:;吃饭了吗?;一、逻辑(logic )简介;逻辑基本规律 ;逻辑基本规律:同一律;例1:;人是由猿猴进化来的,张三是人.;逻辑基本规律:矛盾律;楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
——《韩非子·难势》;;老头子,我可不这么认为;取一个大石头、一个小石头,从相同的高度同时静止开始落,大石头落的快,小石头落的慢;如果将它们栓在一起,情况如何?
结论一:快的会被慢的拖着而减速,慢的会被快的拖着而加速,因而它们将以比原来那个较重的物体小一点、比较轻的快一点的速度下落。
结论二:栓在一起后,它们的总重量大于大石头的重量,它们的下落速度应该比大石头的速度???快。;逻辑基本规律:排中律;逻辑基本规律:充足理由律;二、中学数学中的简易逻辑;简单命题;复合命题;联言命题;联言命题的真值表;选言命题;选言命题的真值表;假言命题;假言命题的真值表;关于假言命题的一点说明;负命题;逻辑联结词 (中学部分);逻辑联结词 (补充);Evaluation only.
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