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- 2017-04-29 发布于河南
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平行线性质1_461472
初一数学导学案
主备人:初一学科组
5.3平行线的性质(一)
学习目标:1.使学生理解平行线的性质和判定的区别.
2.使学生掌握平行线的三个性质,并能运用它们作简单的推理.
重点:平行线的三个性质.
难点:平行线的三个性质和怎样区分性质和判定.
学习过程
一、复习
1.如何用同位角、内错角、同旁内角来判定两条直线是否平行?
2.把它们已知和结论颠倒一下,可得到怎样的语句?它们正确吗?
二、预习书本19—20页
1.平行线第一个性质________________
2.平行线第二个性质________________
3.平行线第三个性质________________
平行线判定与性质的区别与联系
性质:根据两条直线平行,去证角的相等或互补.
判定:根据两角相等或互补,去证两条直线平行.
联系是:它们的条件和结论是互逆的,性质与判定要证明的??题是不同的.
三、例题
A
B
例2如图所示,AB∥CD,AC∥BD.找出图中相等的角与互补的角.
C
D
此题一定要强调,哪两条直线被哪一条直线所截.
例3如图所示.已知:AD∥BC,∠AEF=∠B,求证:AD∥EF.
四、课堂反馈练习:
1.如图所示,已知:AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,且AB∥CD.
求证:∠1+∠2=90°.
2.如图所示,已知:∠1=∠2,
求证:∠3+∠4=180°.
小结
作业:1.如图,AB∥CD,∠1=
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