第9册第3单元“课内阅读”大检阅.docVIP

碧草连天 同步测试 小学语文第九册第三单元“课内阅读”大检阅 第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 第九册第三单元“课内阅读”大检阅 班级 姓名 学号 （一）阅读《鲸》选段，回答下面的问题。 选段一 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 1、“肺”字用音序查字法应查 ，一共 笔。 2、在文段中找出三对反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 3、用横线划出文中的一句比喻句，并仿写一个句子。 4、结合上下文回答，判断鲸的种类有哪些方法？ 5、本文段运用了 、 说明方法，例子是 选段二 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。　　 　1．用“//”给这一自然段分层。 2．写出下面句子所使用的说明方法。　　 （1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）　　 （2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）　　 （3）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（ ）　　 3．作者用鲸与大象作比较，说明（????? ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（????? ）作比较，说明了鲸的（????? ）。 4.判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。　　 （1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。 （ ）　　 （2）最大的动物不是象，而是鲸。 （ ）　　 （3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。（ ）　　 （4）须鲸主要吃大鱼和海兽。 （ ）　　 【拓展运用】　　 我现在知道的鲸鱼有：________________________________________________　　 ____________________________________________________________________　　 选段三 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的（ ）；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很（ ）。 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是（ ）。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活