第十章认识二元一次方程预习学案.docVIP

第10 章 认识二元一次方程 预习学案 总第 课时 【预习目标】 1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程及方程组时刻画现实世界的有效数字模型。 2、了解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念，并会判断一个数是不是已给出的二元一次方程组的解。 【预习重点】了解二元一次方程、二元一次方程组及解的概念。 【预习难点】判断一个数是不是二元一次方程组的解，会列方程组。 【预习任务】 自主学习（教师寄语：学习要抓好每一个细节） 雄伟的长城是中华民族的象征，长城东起鸭绿江，西达嘉峪关，全长7300千米，其中东段从鸭绿江到山海关，西段从山海关到嘉峪关，西段比东段长6100千米，长城的东、西段长多少千米？ 哪些量是已知量？哪些量是未知量？ 有哪些等量关系？ 如果设长城东段的长为x千米，西段的长为y千米，根据相等关系可列方程： 什么是二元一次方程，什么是二元一次方程的解，什么叫二元一次方程组，二元一次方程组的解？ 二、合作交流：（思考下列问题，并与同学交流） 1、怎样判断一个方程是不是二元一次方程？ 2、怎样检验一对数值是不是二元一次方程组的解？ 【预习诊断】 根据自己的预习情况，完成以下各题 1、下列各方程是二元一次方程的是（ ）（A）8x+3y=y（B）2xy=3（C）（D） 2、方程组的一个解是（ ）（A） （B） （C） （D） 3、为了改善住房条件，小亮的父母考察了某小区的两套楼房，套楼房在第层楼，套楼房在第层楼，套楼房的面积比套楼房的面积大24平方米，两套楼房的房价相同，第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍．为了计算两套楼房的面积，小亮设套楼房的面积为平方米，套楼房的面积为平方米，根据以上信息列出了下列方程组．其中正确的是（ ）． 【预习质疑】 10.1 认识二元一次方程 课中实施 一、交流展示： 通过预习你学到了哪些知识？还有哪些困惑? 二、合作探究： 小组合作，解决困惑 三、精讲点拨：【精讲点拨】课本48页 交流与发现 ? 认识方程组二元一次方程的概念 认识二元一次方程组的解 认识一次方程组 认识二元一次方程组以及方程组的??? 【系统总结 认识二元一次方程 限时作业 班级 姓名 成绩 （奋力拼搏，冲刺目标） 1、把方程2x－y－5＝0化成含y的代数式表示x的形式：x＝ ． 2、在方程3x－ay＝8中，如果是它的一个解，那么a的值为 . 3、已知二元一次方程2x－y＝1，若x＝2，则y＝ ，若y＝0，则x＝ ． 4、方程x＋y＝2的正整数解是__________. 5、下列各方程组中，属于二元一次方程组的是（ ） A、 B、 C、 D、 【课下训练】 1、大数和小数的差为12，这两个数的和为60，则大数是 ，小数是 . 2、一年级学生在会议室开会，每排座位坐12人，则有11人无处坐；每排座位坐14人，则余1人独坐一排，则这间会议室共有座位排数是（ ） 3、一个二元一次方程的解集，是指这个方程的（ ） A 、一个解 B、 两个解 C 、三个解 D、 所有解组成的集合 中考链接： 4、已知的解是，则（ ） A、 B、 C 、 D、