贵在一个_501097.docVIP

贵在一个“新”字 【学习目标】 1．探讨独立思考和创新的关系，理解创新应该具备的基本素养。 2．学习本文运用类比论证、对比论证、举例论证、引用论证等手法阐述观点的方法。 3．学习本文自然亲切、通俗平易的语言特点。 【重点】学习本文运用比喻论证、对比论证、举例论证、引用论证等手法阐述观点的方法。 【难点】学习本文通过对材料的分析，揭示材料的内涵，从而有力地证明观点的方法。学习中，不要过分注重论证方法的辨别，而应找出文中的观点、论据以及作者的分析语言，重点分析观点和材料之间的逻辑联系，体会文章的论证力量。 【学时安排】2课时 【学习过程】 第一课时 主要任务：整体感知课文，把握文章中心论点，分析导语和第一部分，明白所用论证方法。 一、 课前尝试 （一）学法指导 1．通览全文概括各部分写作内容，整体感知。 2．梳理文章所用材料及其所说明的观点，明白观点和材料之间的关系。 3．结合书后练习小组合作探究。 （二）学前尝试 1．解释字词，并给加点字注音： 炽（ ）热： 黯黮（ ）： 末俗： 出类拔萃（ ）： 真知灼（ ）见： 神乎其神： 推陈出新： 用志不分，乃凝于神： 锲（ ）而不舍，金石可镂（ ）： 2．填空 （1）本文作者是 ，著名数学家和教育家，我国概率论研究的先驱和主要领导者之一。 （2）本文选自《