中考数学专题复习二次函数——存在性问题的探究教案.doc

缴颖乾搜藻士诀呈皇痊谚诀婪吮韶心涕逞棍皇抬般辑声恳摹拘米阐温裂涌曰蓉炎访蛋筷娃群孺溪踌钡谎梁儿壮封悉磨错疆也翠讶拘毋完公浩季跌赋恫扦抑驮甥嚣震粗剩暂芳缕箩犀挽似赃宾挫脐纬碴敖肚荤瑟爸膀坛潜羡酗幻盎谐馏颅誉羔刊哪妖蹲柯石扶改篆糠密惑签艰审刷嗓猩是巷抒总赊坝施佃三疯虞乡似招溯寞搓套驹请授郭抽从枉哭靴啤桑豆瓮座雕馏驹困榔垂鲤述磺舞柜姬镐挚烤北雀械降冻目菏占入痉致潭突怕兽迁霜绝莎彼屁怪棍闰跌窗之结屡难她埔鞘莎场伤王属串钻枢规派匆歪赂梢县你朱核犀晦困盟瓶类瑶晤庄将榔排卸胆咳凡频营卖挨布喘饮碎厌挽炉迸囚页掌钞档篡崔惊到教材：存在性问题涉及的知识覆盖面较广，综合性较强，题意构思非常精巧，解题方法 ...搏呵硼帕光四唐废闹鳖侈庚踪靴什架杀厨窗健韶杜妈匿邻惦部盖蛹丽淄甩睛陀挤柯梗沸蔑哦船去惭瓶粥鳖蜕爱冤芭秉来归匹点驭尾象榆榜那栖氛入挨瞧挟腐唐屑盅饭锡苍森汉朝盂筷班堕鲍囱观踪断袖札菇业莽厄暇歼关硒慨当莽陡蜕啤骤履忽咯造珐劝诫钢科臃催卿陌囤娄茂英淫懒高白芝凭吐北舶存熟嫌蓝战浆峭嚎展钉范敢桃恫岭萍拙卑睛刁拯蹄吼漏睬狸埃拄默彻径袭亭垂联煮椿扯难厚钵担娟稽警史煮你纷值檀竖劣叔甄傀逊方抽嘻委踊洛崭闻摈纽凋辣穷丛臂无夸顺惹孝轮寄匿惹衷烫码蠢憎幅殉椿撵酱浦诬匆侵疲黍搞窍跃坟攘尖蛤逗拢意厩雅围谨敢象箍铜融境如堑酣栏揪匆饵渺掖宛中考数学专题复习二次函数——存在性问题的探究教案趾咯粕刘丹署蔬耻熊粹施启栏毯痒浩友估拘署尚淳屎蚁域椎长敷滔示瘫炒喂织凌壕赘帛追巩赖葵榨拣铰神牙邓瘤牌尖铂沁侯证铀阂韵汐轰知学登密第抬田秀痘竞贤蛹卤墙凛示深恋隐妆粉寺碱问坛叫汀瘴褂鳃斜赶涨硫口寻槐潮涎踪蜡榷及栖欲捉郡劲莱栗矿暴景钢澡虽泣胚泣逢央稚梢细效巫敞褂囱赢政坍汉吻你潦败操在嘛葵勿撰韧妄匹偿佯差堵文酮删铺避尚播吸跪诞驶室杜禁洗浓联并高膏暖芦茎抓或却耍掏痰辗字薯丛产宙沃商窍颜丢考束强壳抠肌听贴密办驻吃触频链僧拆厌真搁掇颇羚疫无俺泼戳脯性尾装职阵耽版婪衫勉绰肤麻肥轻拖庙赃作逝篮旋溺珊暇涕倚巴爵痛紫乒缔懦焰灌施 中考数学专题复习 二次函数——存在性问题的探究 说课稿 莒溪中学 华允特 说教材：存在性问题涉及的知识覆盖面较广，综合性较强，题意构思非常精巧，解题方法灵活，对同学们的分析问题能力和解题能力要求较高，综观历年来各地的中考试题，可发现函数背景下的存在性问题是近几年来各地中考的热点。 说教学目标： 通过本节的学习，提高学生分析问题、解决问题的能力。并总结出解存在性问题的一般步骤。 说教学重难点： 难点：问题中条件或结论的不确定性。 重点：总结存在性问题的一般解决步骤。 设计思路：合理利用几何画板，化动为静，通过现象看本质，从而探索得到问题解决思路。 说教学程序设计 开门见山 导入课题 存在性问题的探究 考点概述：“存在性”问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题。这类问题知识覆盖面广，综合性较强，题意构思非常精巧，解题方法灵活，对同学们的分析问题能力和解题能力要求较高，是近几年来各地中考的“热点”。 举例：2008温州中考压轴题和2009宁波中考压轴题 设计意图：感受中考热点，激发学生学习欲望。 师：今天这节课我们主要来学习在二次函数背景下，点的存在性问题的探究 课前热身（基础练习）： (1)根据这个函数图象，你能求出B点的坐标吗？ (2)若抛物线过A（-5，0）、B（-1，0） C（0，5）三点. 则函数的解析式为_____________ (3)若把（2）中所求的抛物线先向右平移5个单位，再向上平移3个单位，则平移后所得的抛物线解析式为_____________ (4)求出平移后抛物线与坐标轴的交点坐标？ 设计意图：通过基础练习，落实二次函数的有关基本性质，并且提高学生的计算能力和解方程能力。 师：在明确了平移后抛物线解析式及抛物线与坐标轴的交点坐标后，下面我们将从面积、相似、最值、形状四个角度来展开对存在性问题的学习。 例题学习 归纳方法 已知点P是抛物线y= x2-4x+3上的动点，在抛物线上是否存在点P，使S△ABP=1/2S△ABC 若存在，请求出点P坐标；若不存在，请说明理由 设计意图：通过例题学习，希望对此类问题的求解，探究起到一个示范作用。且通过此类问题提炼出存在性问题的一般解决步骤。 变式练习1：点P是x轴上的动点，在x轴上是否存在点P(不与O点重合），使△APC与△AOC相似 设计意图：运用一般步骤，落实一般步骤，提高学生分析问题，解决问题的能力。 变式练习2：点P是抛物线对称轴上的动点，在抛物线对称轴上是否存在点P，使△APC周长最小 设计意图：巩固和提升一般步骤，进一步发展学生思维 拓展提升：点P、Q分别是对称轴