优化实验教学指导,培养学生实验能力.pdfVIP

.50. 生盟主主生学 2016 年(第41 卷)第6 期 优化实验教学指导，培养学生实验能力 朱毅鸿 (福建省三明市三元区教师进修学校 365∞1) 夏曙华 (福建省三明市第四中学 365∞1 ) 摘 要 本文阐述了运用微课、观察提纲和导学案优化实验指导、提高学生实验能力的一些具体做法。 关键词实验指导微课观察提纲导学案 表 1 水蚤心率计数实验微课学习任务单 实验教学在牛物学教学中占有重要地位，生物学 中一些重要的学说、原理、规律、定律等元→不是建立 1.观看微课水蚤心率的记数，回答下列问题: ①擦镜纸有什么作用? 在实验的基础之上的。从实验教学中可以使中学生获 ②计数时，为什么要吸去多余的清水或酒精溶液?为 取生物学知识，掌