初中英语阅读理解做题技巧.docVIP

PAGE  PAGE 25 初中英语阅读理解做题技巧 篇一：初中英语阅读理解的解题技巧 初中英语阅读理解的解题技巧 上传: 赖芙蓉 更新时间：2013-1-18 16:34:02 初中英语阅读理解的解题技巧 阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学 的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打 好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学 生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇 量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写 作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正 意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打 下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级 各类考试中都占有很大的比值。 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难 句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过 分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因 此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印 象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考 试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不 可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以 根据上下文和构词法去猜测，去推断。 三、对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 1.审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题 是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和 走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2.浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和 文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3.细读题目，抓住要点 对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带 着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查 找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找 首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该 寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难 的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间 接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的 题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出 正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你 可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助 你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别 要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以 帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画 出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了 然。 4.细读文章，掌握细节 这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人 物、事件、时间、地点、起因（即五个W：who， what， when， where， why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成 竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。 5.理解大意，初选答案 一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选 定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应 找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章 和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错 误的判断。 6.复读全文，核对答案 要用全文的主题思想统率各思考题，研究其内在的联系和逻辑关系，并依次审核那些未获解答的题，对照题目，推测判断，确保理解无误。 7.瞻前顾后，首尾突破 对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向 外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁 琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或 用以说明主旨和大意”的。大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的 第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点；而 结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结