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- 2017-04-30 发布于天津
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课题钠与酒精反应的探究.doc
课题: 钠与酒精反应的探究科目: 化学教学对象:高三理科 课时:1 提供者:蒋位良单位:常山一中 一、教学内容分析?
金属钠与水、乙醇、苯酚反应的实质,学习羟基的性质及其影响活泼性的结构原因二、教学目标?钠是活泼金属,不仅与酸反应,与非酸却又羟基的水,乙醇,苯酚也能反应生成氢气。学生在设计额情景与环节中体会知识与技能,过程与方法,掌握物质结构决定物质
?性质的规律。
?三、学习者特征分析?学生已有钠与水反应的实验基础,包括实验现象,产物检验,感性认识,所以钠与水反应的原因探究的兴趣和钠与其他同类物质反应规律的好奇性,通过观察分析,学生的上述学习需求。
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?四、教学策略选择与设计?运用对比试验激发探究的兴趣与积极性,安排亲手设计实验方案,学习科学探究的方法。五、教学重点及难点?钠与C—H,O—H的作用为何截然不同,钠与水,乙醇,苯酚的反应为何相似中也有不同。六、教学过程教师活动学生活动设计意图?钠与水,无水乙醇反应的对比
??在控制条件下完成对比实验?激发疑问,激起兴趣?回顾钠的保存方法
??探究钠为什么保存在煤油中?C—H,O—H上的氢的活泼性不同?钠与乙醇,苯酚反应的对比
??设计并完成实验?控制反应条件比较不同基团对羟基的影响?综合讨论
?分组讨论??得出结论七、教学评价设
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