灰外套与华服.pptx

文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 全景训练 初级突破 全景训练 中级突破 全景训练 高级突破 文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 在一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实和聪明”展开了讨论。 甲：老实是诚实、忠厚；聪明是机智、敏锐。 乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。 丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。 …… 请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。 （2015年四川高考语文作文试题） 作文题目 作文指导 写作导航 读写结合 上交作文 【作文要求】 1.能熟练地运用五步作文法中的思路与结构完成作文的写作； 2.达到高中议论文速度一级：50分钟完成800字作文。 文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 根据下面的表格，完成作文的构思环节。 作文题目 作文指导 写作导航 读写结合 上交作文 审题 第1-3分钟 立意 第4-5分钟 选材 第6-7分钟 构篇 第8-10分钟 遣词用句 第11-12分钟 作文指导 以“老实于聪明”为材料的作文， 对于“老实”“聪明”的概念内涵做了明确的定义，即老实是诚实、忠厚；聪明是机智、敏锐。根据题干知道，二者并非彼此对立的关系，应从如何才能“做好人”的方法或道理构思立意。 根据材料，我们选择“老实”“聪明”的不同立意角度，可以选择“老实不亏，吃亏是福”的观点，肯定老实的角度构思；也可以从“难得糊涂，出世高人”的角度，说明做老实的聪明人，耍小聪明害人害己的角度构思；也可以“辩证分析，相辅相成”结合“老实”“聪明”之间的辩证关系立意，说明要适应社会就应该老实做人，聪明做事。 根据立意，可以选择你熟悉的历史文化知识、名人故事、可以自己生活经验对“老实”“聪明”的理解。所选事例必须体现出文章的主旨。 可以采用议论文的文体。对于议论文，可以在首段提出中心论点，在主体部分听过反复强调某些字眼点题，结尾时再次深化主题。段落连接转折递进用词用句要恰当，才能前后连接紧密，使文章结构严谨。 用规范汉字书写，这一要求，不仅在写作中要语言要准确、生动，而且要字迹工整。在遣词用句中句式多变，可以用排比、比喻，使文章富有感染力。 文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 请根据构思，按照下面的文章结构模式，说一说你作文的整体写作思路吧！ 作文题目 作文指导 写作导航 读写结合 上交作文 开头 主体 结尾 （中心论点） （分点论说） （结语全文） 写作导航 开头 提出中心论点。100-150字 提出分论点1，用事例进行证明。180-220字 提出分论点2，用事例进行证明。180-280字 提出分论点3，用事例进行证明。180-220字 得出结论，回应原文，点明主题。100-150字 文 笔 训 练 文学思维挑战营 全景训练营 “灰外套”与“华服” 作文题目 作文指导 写作导航 读写结合 上交作文 读写结合 不知何时起，“老实”一词被披上了一层灰蒙、暗淡的外套，被人们如破抹布一般嫌弃着，“他——太老实了！”感叹完毕后还要撇撇嘴、皱皱眉。而“聪明”呢，身着锦绣华袍，高傲地招摇过市，备受人们的青睐。 那么，做人究竟是老实好还是聪明好？换句话说，你是想披灰外套呢，还是着华服呢？答案似乎不言而喻。自古至今，从书本典籍到烟火生活，因“老实”而误其一生的人莫不让人扼腕：贾迎春位列《红楼梦》中“金陵十二钗”之一，生性老实、木讷，最终“金闺花柳质，一载赴黄粱”；文天祥，铮铮铁骨的名族英雄，因过于实在和耿直而得罪奸妄，兵败被俘后从容就义；老舍，成就了《茶馆》《四世同堂》等不朽名篇，因过于较真，不懂变通，在黑白颠倒的岁月里不忍屈辱，自沉于太湖…… 老实当真与无能、不幸画上了等号？设想一下，如果他们能稍微变通，让他们“聪明”一点，圆滑一点，八面玲珑一点，那历史悲剧是否还会重演？ 当然，假设只是假设，大地永远是厚实的，山路永远是蜿蜒的，老实和聪明于人类而言，更多时候是自身的取舍和先天的禀赋。老实，是你我可选择而为之的，比如不在乎是否被人讹诈上，只顾往前一步扶起前面摔倒的老人；聪明，则是后天赐予加后天修炼的，可遇不可求，一如你期望拥有盘古的神力。 老实不代表无能、怯懦，标榜“聪明”的也绝非一定成为人生赢家。如三国时期的杨修，可谓“聪明人”的代表，才思敏捷，连曹操的心思都能洞若观火。在屡屡高