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现代教育技术应用现状教师调查问卷
现代教育技术应用现状教师调查问卷
1.请判定如下现代教学技术手段的重要性:
(1)?在教学中使用课件
(A)非常重要 (B)重要 (C)一般 (D)不重要 (E)很不重要
(2)运用现代教育技术对教学效果的影响
(A)非常显著 (B)显著 (C)一般 (D)不显著
?2.请选择您对以下现代教育技术基本技能掌握的能力进行选择:
(1)?计算机基础知识及操作(文字处理、网络应用、电子教案制作)
(A)熟练掌握 (B)掌握 (C)初步掌握 (D)未掌握
(2)?使用E-mail(电子邮件)、即时通讯软件等与同事、学生进行信息沟通、资源传递
(A)熟练掌握 (B)掌握 (C)初步掌握 (D)未掌握
(3)?将自己的电子教案、作业、参考材料等通过网站、ftp等放到网上,供学生下载
(A)熟练掌握 (B)掌握 (C)初步掌握 (D)未掌握
(4)?是否开发过课件
(A)自主开发 (B)他人协助开发 (C)从未开发过
(5)?使用多媒体教室中的投影仪、录像机、DVD机、实物投影仪等设备
(A)熟练掌握 (B)掌握 (C)初步掌握 (D)未掌握
(6)?是否可以指导学员利用网络进行互动教学(信息交流、)
(A)熟练掌握 (B)掌握 (C)初步掌握 (D)未掌握
?3.您认为您所在的学校现代化教育教设备设施需要改进(多选):
(A)教室、机房等设备设施不完善 (B)现有课件资源及开发制作设备不完善
(C)实训设备不完善
?4.您在教学中所采用的现代化教育技术手段(多选):
(A)多媒体教学 (B)计算机辅助教学 (C)网络教学 (D)远程教学
?5.目前您所采用的教学资源或设备主要来源于:
(A)购买 (B)自主开发 (C)合作开发 (D)其他
6.影响利用现代教育技术教育教学的主要困难在于(多选):
(A)思想观念认识不够???(B)学校领导重视不够???(C)缺乏相应的推动和鼓励机制
(D)教师理论和技能不够 (E)投资少设备不好???(F)教学课件或软件太少
(G)教学资源不足
7.实际教育教学中,采用现代教育手段进行教学的课时数占总课时数的比例为:
(A)0~10% (B)10~30% (C)30~50% (D)50%以上
8.您对现代教育技术手段的掌握是通过:
(A)学校组织的培训活动;(B)自学;(C)在任职教师之前就会;(D)目前还不太会。
9.对于引进的教学资源或手段,需要进行多大程度修改才能符合您的教学需要:
(A)不用修改 (B)适当修改 (D)修改较多 (D)完全不满足需要
10.您所在的学校网上培训教育平台状况:
(A)目前不具备网上教学平台 (B)网上教学刚刚起步,正在不断完善中
(C)具备网上教学条件,但使用者较少 (D)网上教学技术成熟,用户数量很多
11.对于优质的现代化教学资源,您的看法是:
(A)无偿共享 (B)资源交换 (C)有偿购买 (D)不提倡资源共享
12.您是否觉得有必要进行现代化教学技术的相关培训:
(A)迫切需要 (B)比较需要 (C)有没有都可以 (D)不需要
?
13您认为运用现代化电教手段进行教育教学的优势在于(多选?):
(A)节约备课时间??
(B)信息量大,可学到更多知识
(C)信息量能够存储,减轻教师负担,提高教学效率
(D)有利于优秀教学资源的利用与共享
14.您认为现代化电教手段在教育教学中存在的不足有(多选?):
(A)过分强调以设备(计算机等)为中心,忽视师生之间的互动交流
(B)教学仅是“教???搬家”
(C)只是使用现代化手段,进行“填鸭式”的灌输,“穿新鞋,走老路”
(D)课件制作缺乏新意,形式呆板,仅是提纲、概括或框图式总结
(E)授课时照“屏幕”宣科,单调乏味
15.就专业技能操作而言,您认为上机操作对实际动手操作的影响是:
(A)上机操作比实际动手操作更加方便,有互联网的地方均可进行,
不受时间、地点的限制。
(B)上机操作永远取代不了实际动手操作。
(C)上机操作是为了更好地掌握实际动手操作所需要的技能。
(D)上机操作比实际动手操作更加超前。
16.你估计在实际动手操作中,可以实现上机操作的比例是:
(A)<10%???(B)10~20%?(C)20~50%?(D)>50%
?
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