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生命的意义讲课课件
生命的意义;生平简介
无产阶级革命作家，出生于工人家庭，家境贫寒，只念过三年书。
十月革命时，积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，右眼失明。
25岁时全身瘫痪，双目失明。但他却以惊人的毅力顽强斗争，创作了《钢铁是怎样炼成的》。;故事梗概;学习目标;岔口：（ ）
栅栏：（ ）
绞架：（ ）
空寂：（ ）
虚度年华：
碌碌无为：（ ）;人物：保尔·柯察金
环境：自然环境和社会环境
故事情节: 保尔病愈后，他来到烈士公墓悼念烈士时的所见所思。
;思考下列问题：
1、找出描写小镇景物特点的词语？
2、这些词语说明小镇怎样的景象？
3、为何要描写这些景物？; 思考下列问题：
1、找出描写坟地“散发出新春的气息”的词语
2、为何作者又描写出截然相反的景物特点; “只有死亡的事实才能深刻的提出生命的意义问题。这个世界上，生命之所以有意义，只是因为有死亡。假如在我们的世界里没有死亡，那么生命就会丧失意义。”
——俄国思想家 别尔嘉耶夫; 人最宝贵的/是生命。生命/对每
个人/只有一次。这仅有的一次生命/
应当怎样度过呢？每当回忆往事的
时候，能够/不为虚度年华/而悔恨，
不因碌碌无为/而羞耻：在临死的时
候，他能够说：“我的整个生命和全
部精力，都已经献给了/世界上最壮
丽的/事业——为人类解放而进行的
斗争。” ;生命的意义;作业
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