道德讲堂教案和总结.docVIP

“ 做一个有道德的人”道德讲堂活动方案 四二班 为贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议精神，继续深化“做一个有道德的人”主题活动，做好面向未成年人社会主义核心价值体系的宣传教育，在师生间树立可亲、可敬、可信、可学的道德先进典型，让全校师生学有榜样、赶有目标，形成良好的道德风尚。特开展“做一个有道德的人”道德讲堂活动。 活动具体实施 （一）活动时间：2014年11月13日下午3:30分 （二）活动地点：四年级教室 （三）实施对象：全班学生 （四）活动步骤： 1、唱歌曲：全体起立唱《感恩的心》。 2、学模范：学习济源市道德模范人物事迹。 3、讲故事：赖宁的故事。 4、发善心：宣读《做一个有道德的人》倡议书。 5、送吉祥：甘于奉献，幸福吉祥。 6、敬道德：互相说说如何做一个有道德的人。 7、行善事：在日常生活中帮助身边有困难的人。 “ 做一个有道德的人”道德讲堂活动总结 通过开展《做一个有道德的好少年》道德讲堂共同感悟道德的力量，目的是打造小学生思想道德建设新平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范，培养高尚情操，弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，推动我班精神文明建设深入开展夯实思想道德基础。 只有快乐，才能幸福的成长，热爱生活，满怀感恩之心，就一定会快乐。为了孩子们快乐、幸福的成长，做一个有道德的人，三年级举办了《做一个有道德的人》道德讲堂，让孩子们感悟道德的力量提高学生的生存能力和生命质量，使孩子们更深刻地理解生命的意义，培养社会责任感。 本期道德讲堂我和孩子们一起感受八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、发善心、送吉祥、敬道德、行善事。体会道德故事的意义，教会这些孩子如何做人，培养他们的关爱之心，增强自信，让他们在快乐的生活中茁壮成长，绽放生命的光彩。 我们的道德讲堂主要讲述的是：发生在我们身边的好人好事。正是这些身边的好人，好事，让我们感受到快乐???幸福。从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的意义。 其实好人就在我们身边，可能是他人，也可能就是自己，接着在诵经典环节，告诉孩子们要有爱心，又再一次洗涤在做每一位的心灵。在主持人的倡议下孩子们宣誓：做一个有道德的人。 为了升华道德的力量，让家长与孩子感悟道德的魅力，主持人让大家发善心、谈感悟，进一步加深传递内心的正能量，助人为乐的美德烙印在心。 活动在最后一个环节：送吉祥中结束。让我们记住只要人人都献出一点爱世界将是美好的明天让我们存好心、做好事、当好人吧。 2014年11月13日四二班学生在诵唱《感恩的心》。