第9课时第六课1.pptVIP

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第9课时第六课1

创造财富的源泉有哪些?; 一:合法致富,依法纳税;[自主学习,获取新知];2、为什么要合法致富? P37①②;3、如何理解经济活动中的“法”与“义”(德)的关系?P38①②③④; 2006年4月21日晚10时,许霆来到天河区黄埔大道某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后,他惊讶地发现银行卡账户里只被扣了1元,狂喜之下,许霆连续取款5.4万元。当晚,许霆回到住处,将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款。许霆先后取款171笔,合计17.5万元;郭安山则取款1.8万元。事后,二人各携赃款潜逃。 ??? 同年11月7日,郭安山投案自首,并全额退还赃款1.8万元。经审理后,法院对其判处有期徒刑一年,并处罚金1000元。2007年5月在陕西宝鸡火车站被警方抓获。许霆以非法侵占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构,数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑,剥夺???治权利终身,并处没收个人全部财产。;; [探究] ;我会及时向银行管理人员报告此情况,以免银行造成更大的经济损失。 因为:在利益面前,要生财有道,合法致富,见利思义。不是自己的合理合法所得,就不能占为己有,见利不能忘义。我国民法规定:……;4、税收的含义、税收的作用、税收的特点P39;5、依法纳税是公民的 。;【当堂测评】 1、完成课堂作业练习 P24:1-8 P25:1-5 P26:10

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