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射阳县明达双语实验小学 六年级数学课堂练习(1) 一、填空题： 1、圆柱的上、下两个面叫做圆柱的（　　　　），它们是（　　　）的两个（　　　）。围成圆柱周围的面是一个（　　　）面，叫做圆柱的（　　　）。圆柱两个（　　　）之间的（　　　）叫做圆柱的高。 2、沿着圆柱侧面上的一条（　　　）剪开，再展开，得到一个（　　　），它的长等于圆柱的（　　　），宽等于圆柱的（　　　）。圆柱的侧面积等于（　　　　　）。 3、一个圆柱体，底面周长是94.2厘米，高是12厘米，它的侧面积是（　　　）平方厘米。 4、一个圆柱体，底面半径是3厘米为，高是6厘米，它的侧面积是（　　　）平方厘米。 5、一个圆柱体的侧面积是25.12平方分米，底面半径是4分米，它的高是（　　　）分米。 6、把一张长8分米、宽5分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（　　　）平方分米。 7、把一张边长为3.2分米的正方形，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（　　）平方分米。 8、下图中哪些是圆柱？（是的在图下括号内打“√”，不是的打“×”） 二、计算下面各圆柱的侧面积。（单位：厘米） ⑴　　　　　　　　　　　　　　　　 　⑵　 三、求下面各圆柱体的侧面积。 ⑴　底面周长是6分米，高是3.5分米。　　　　⑵　底面直径是2.5分米，高是4分米 ⑶　底面半径是3厘米，高是15厘米。　　　　⑷　圆柱的高是40厘米，底面半径是20厘米。 四、解答下列各题。 1、制作一种圆柱形铁皮通风管，长2米，底　　　2、一个圆柱的侧面积是125.6平方厘米，高 面半径1.5分米，制作这种通风管4节需要多　　　是4厘米，它的一个底面的面积是多少？ 少平方分米的铁皮？ 六年级数学课堂练习(2) 填空题。 1、已知圆的半径是4分米，直径是（　　）分米，周长是（　　）分米，面积是（　　）平方分米。 2、已知圆的周长是62.8厘米，半径是（　　）厘米，面积是（　　　）平方厘米。 3、24是72的；24米的是（　　）米。 比24米多是（　　）米，比24米少米是（　　）米。 24米比（　　）多，比（　　）少是24米。 4、一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数比是3:1，这个三角形的顶角是（　　）度，按角分是（　　）三角形。 5、一批零件平均分给甲乙二人加工，甲完成自己的任务要10天，乙完成自己的任务要15天，如果甲乙二人共同加工这批零件，需要（　　）天完成。 6、甲乙两只水果篮中各放了35只苹果，现从甲篮中取5只放入乙篮里，则乙篮中苹果的只数比甲篮多（　　）。 7、一个圆柱体的底面半径是10厘米，高10厘米，它的侧面积是（　　　）平方厘米。 8、某圆柱体的侧面展开是一个正方形，这个正方形的高是3.14分米，这个圆柱体的侧 面积是（　　）平方分米，一个底面的面积是（　　　）平方分米。 9、要包装一个圆柱形牛肉罐的侧面（如右图），至少需要（　　　　）平方厘米的包装纸。 10、一种电风扇，每台售价80元，是进价的125%。卖出（　　）台这术的电风扇才能获利800元。 二、解答下列各题。 1、把一个底面直径是6厘米，高10厘米的圆柱沿着底面直径切成两个半圆柱。求其中一个半圆柱（如图）的侧面积。 2、小明用一张长方形硬纸板按下图的方法剪下来正好做成了一个圆柱，这个圆柱的侧面积是多少平方厘米？ 3、甲乙两列火车同时从A地向相反的方向B地和C地行驶，已知A、B之间的路程是A、C之间路程的。当甲车行驶60千米时，乙车行驶的路程与剩下路程的比是1:3，这时两列火车离目的地的路程相等，求A、C两地之间的路程。 六年级数学课堂练习(3) 一、填空题。 1、圆柱的上下两个面，叫做圆柱的（　　　），它们是完全相同的两个（　　）。 2、圆柱的侧面积＝（　　　　　）×高。 3、用一张长25.12分米、宽18.84分米的长方形铁皮围成圆柱筒（接头处不计），有（　　） 种围法。其中一种围法，围成的圆柱高是（　　　）分米，要配上一个面积是（　　　）平方 分米的圆柱形铁皮做底面，才能制成一个无盖的圆柱形水桶。 4、圆柱体的侧面展开是一个正方形，那么它的高是底面直径的（　　　）倍。 5、一个圆柱体和一个长方体的底面周长和高都相等，那么（　　　）的表面积大些。 6、圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，那么侧面积扩大（　　）倍。如果现在的圆柱体的侧 面积是105平方厘米，原来圆柱体的侧面积是（　　　　　）。 7、一个圆柱体木料，底面不变，高缩小到原来的一半，则侧面积是原来的。 8、甲圆柱体的底面直径与乙圆柱体的底面半径相等，甲的高是乙的3倍，则甲的侧面积 是乙的。 二、计算下面各圆柱的表面积。 ⑴　底面周长是62.8厘米，高是15　　　 　⑵　底面直径是4分米，侧面展开是 厘米。