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- 2017-04-29 发布于湖北
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湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 第三单元 12 济南的冬天学案无答案
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12 济南的冬天
学习目标
1.有感情地朗读课文。
2.整体把握济南冬天的景物特点;
3.培养爱祖国、爱家乡的品质。
学习重点、难点:
流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
教学步骤:
一、导入:
先用多媒体展示几幅图片,让学生欣赏济南的美。
春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那 “千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。
北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨……
二、作者简介:
老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
三、听课文朗读,注意字音和感情把握。
Jǐ zhuó chǎng zhù chéng huo jì zǎo
济南 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖
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